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秋染龙山,新程启序。褪去盛夏的燥热,校园重归清朗,每一寸草木都静候着少年们的归来。校领导早早驻守校门,巡视各项准备工作,以温和的笑容与朴素的问候迎接师生,为新学期注入第一缕暖意。
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六年级新生踏进崭新校园,目光里满是对中学生活的探寻与向往。教室中,整洁的桌椅、黑板上一句句手写的寄语,皆是老师提前数日的心血。初见时,班主任以从容的引导消解陌生,组织新生逐一自我介绍,彼此倾听、彼此认识,同窗情谊在简短的交流中悄然生根。随后,新生入学启蒙教育展开,老师首先向同学们阐释学校“办有龙山气派的卓越学校,育有大成素养的时代新人”的办学目标与“激发每个人的潜能,成就最好的自己”的核心办学理念,围绕龙山大成教育体系,深入浅出地解读 “龙山大成教育” 的核心内涵,涵盖 “大成教育每日三问”、“积小成以至大成” 的成长路径,以及四维育人目标等内容,引导学生树立远大理想,厚植报国之志。这堂课虽短,却在少年心底埋下一颗关于奋进与自省的种子。
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新生入学的同时,其他年级开学筹备亦已就绪。返校后的第一堂课上,同学们围绕假期阅读、社会实践与成长感悟展开分享,或沉静叙述,或热烈讨论,在相互启发中积聚前行的底气;课堂内外少了几分浮躁,多了几分专注,新学期的精神面貌由此立定。而安全与规范,则为这第一课筑牢根基——学校以“积安全之小成,筑成长之大成”为主线,融合大成教育理念,围绕校园安全、交通出行、防溺水、心理健康及行为习惯养成等主题,辅以真实案例讲清纪律、明确底线,引导学生从假期松弛状态平稳回归有序的校园节奏。与此同时,学校向家长发出倡议,携手科学调整作息、规划学习生活,为学子平稳适应新阶段提供坚实支撑。
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秋光正好,书声将起。新学年,龙山中学继续深耕大成教育,以点滴小成累积成长厚度,让每一份努力都有回响。愿全体学子不负时节,怀大爱、修大智、养大气、担大任,在平凡的日子里踏实前行,以少年之姿,书写属于自己的青春篇章。
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编 辑:郑 媚 视频:于雯泽
初 审:张琳琳 校 审:朱逢磊
终 审:胡家成
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