广东
8月30日至31日，番禺区恒润实验学校迎来小学一年级新生入学的日子。一群稚气未脱的孩子牵着父母的手，背上小书包，踏入崭新的校园，在为期两天的入学适应性教育中，完成从幼儿园小朋友到小学生的成长蜕变。
恒润实验学校新生入学现场
报到当日，校园里处处洋溢着温暖与期待。干净明亮的教室里，桌椅摆放整齐，黑板上绘着欢迎新同学的彩色图画。孩子们带着好奇与懵懂东张西望，有的怯生生地躲在家长身后探出半个脑袋，有的已经大方地和身旁的新伙伴互问名字。温柔的老师俯身迎接每一个孩子，轻声引导他们找到自己的座位。温馨雅致的校园环境、纯真可爱的新伙伴，让孩子们一步步褪去陌生与拘谨，不断适应小学生活的节奏。
随后，学校为新生举行了隆重而庄重的入学仪式。满满的仪式感让孩子们在热烈温馨的氛围中建立起崭新的身份认知——“从今天起，我是一名小学生了。”稚嫩的脸庞上写满认真，小小的胸膛里种下对六年逐梦之旅的憧憬与热爱。
记者了解到，本次入学教育围绕六大板块系统展开，助力萌娃平稳过渡。 据学校相关负责人介绍，为实现孩子们“平稳过渡、快速适应、规范养成”的育人目标，学校将新生入学教育系统化、精细化，围绕校园探索、同伴交往、生活习惯、课堂规范、课间安全、作息养成六个维度，全方位开展适应性训练。
入学仪式
在校园探索环节，老师带领孩子们沉浸式熟悉教室、走廊、卫生间、活动区域和通行路线，帮助他们在陌生环境中建立起安全感和归属感。孩子们排着小队，一边走一边看，用脚步丈量即将陪伴自己六年的校园。在同伴交往教育中，老师们通过情景引导，教会孩子主动问好、礼貌交流、友善相处，学习化解小矛盾、懂得谦让包容，帮助他们大胆交友、快乐融入班级大家庭。
习惯培养是入学教育的重中之重。两天的适应日里，老师们手把手教孩子们整理书包、收纳文具、物品归位、整理个人仪容，培养责任意识和自理能力，让孩子们学着“自己的事情自己做”。课堂规范训练则从坐姿、站姿、课前准备、举手发言、认真倾听等细节入手，帮助孩子们摆脱幼儿园的游戏化状态，建立课堂专注力与规则意识，培养小学生学习的好习惯。
一年级学生入学首日
课间安全教育和作息养成同步推进。老师反复强调文明课间要求，引导孩子们慢步轻声、有序活动、不追逐不打闹，学会自我保护。同时，通过全流程的作息训练，帮助孩子们调整生活节律，适应入校、课堂、午休、放学的完整校园节奏，告别散漫随性，从容适应紧凑有序的小学生活。
一天的适应性教育，带来了看得见的变化。 孩子们从紧张拘谨到大方自信，从陌生疏离到友爱亲近，从随性散漫到懂礼守序。一位一年级新生家长感慨道：“早上送孩子进校门时他还攥着我的衣角不肯松手，下午来接的时候，他已经能主动跟老师说‘再见’了。”
据悉，8月31日下午恒润实验学校组织召开了一年级新生家长会，校长围绕办学理念，向全体家长解读了当下教育发展方向和学校课程整体安排。“教育不是学校的独奏，而是家校的合唱。”面对当下的教育环境，学校拒绝教育内卷，坚守“幸福教育”的办学理念，致力于培养身心健康、向阳向上的新时代少年。随后，一年级级长代表教师团队剖析了新生入学常见适应问题，分享家庭应对锦囊，倡导家长重视习惯养成、做好示范、多给予正向鼓励，凝聚家校共育合力。
新生家长会现场
最好的教育，是一场温暖的双向奔赴。孩子的幼小衔接与习惯养成，离不开学校的细致引导，更离不开家庭的耐心陪伴。愿家校同心、同频共育，陪伴每一位恒润学子在崭新的校园里向阳生长，书写属于自己的成长篇章。
文/图：番禺融媒记者 雷澍宇
图片由番禺区恒润实验学校提供
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