安徽
为帮助一年级新生尽快适应小学生活，破解幼小衔接难题，搭建家校协同育人桥梁。合肥市虹桥小学在8月31日上午召开了2026级一年级新生家长会，对家长开展专题培训，下午又组织开展新生入学教育，家校双向发力，同心助力孩子迈好入学第一步。
家长培训会上，学校首先向全体新生家长致以诚挚热烈的欢迎。大队部李怡然老师细致梳理上下学通行路线、护学岗值守、食堂报餐等事务安排，聚焦家长高度关切的学生出行安全问题答疑解惑；学校少年宫负责人彭静老师系统介绍学校丰富多彩的社团活动，深度解读学生兴趣激发与特长培育的实施路径；教导处黄坤主任围绕校园作息规范、课后托管服务等重点工作展开阐释，切实回应双职工家庭的现实需求；副校长刘舒全面介绍一年级师资团队配备，纾解家长面对幼小衔接的教育焦虑。最后，学校党支部书记、校长张伟带来温情恳切的校长寄语，对即将开启小学时光的新生家长寄予美好期许，同时呼吁广大家长与学校同向同行，凝聚家庭教育力量，夯实家校协同育人根基。
教育是一场爱与信任的双向奔赴，家校是教育路上的同行者。集中培训结束后，全体新生家长移步一年级各班教室，参加分班级的家长会。家长们与班主任、老师面对面恳谈交流，进一步明晰育人共识，完成家长端的入学专题培训。
下午，学校组织2026级一年级新生参加入学培训。班主任和科任老师们围绕基本入校常识、文明礼仪、课堂常规、学习习惯、行为习惯、安全教育、队列训练七大模块，对新生开展系统化入学教育。帮助同学们认识学校全称、班级，熟悉操场、专用教室、厕所、教师办公室等校园场地，分清上下课铃声，了解学校作息安排。
班主任老师们还提到入校的仪容仪表要求，示范师生问好、同学打招呼的规范礼仪，引导孩子做到仪表整洁、礼貌待人。课堂常规训练中，从上课起立、举手发言、坐姿读写，到下课整理学具、轻推座椅，逐项进行实操练习，培养学生课堂规则意识。同时，还重点强化学习习惯养成教育，指导学生摆放学习用品、整理书包和文具盒，养成认真听讲、积极发言的好习惯。
此次家校共育系列活动，为一年级幼小衔接打下坚实基础。活动既帮助家长全面了解学校各项工作，明晰家校共育方向；也通过入学教育，助力新生熟悉校园、建立规则意识，做好入学心理与行为双重准备。合肥市虹桥小学将持续汇聚家校育人合力，抓实一年级启蒙教育，用心陪伴孩子扣好入学第一粒扣子，护航少年儿童茁壮成长。
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