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由“融”到“汇”:高教创新体系的升维之变

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  编者按

  深化科教融汇,推动产学研融合,是服务高质量发展、加快形成新质生产力的关键路径,也是建设教育强国、科技强国、人才强国的战略举措。当前,这一进程在理念认知、实践模式与体制机制层面仍面临诸多深层次问题,亟待厘清与破解。本期,高教周刊邀请专家学者对其展开深度讨论,试图系统阐释核心内涵、剖析实践探索、辨析关键问题并提出前瞻建议,为深化高等教育综合改革提供思想借鉴。

《中国教育报》2026年09月02日 第05版

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