名师合力育英才 一体化大书法教育启新程—第六期“溯古通今”书法特训高研班暨“名师扶星”书法特训班面授纪实报道

名师合力育英才

一体化大书法教育启新程

—第六期“溯古通今”书法特训

高研班暨“名师扶星”书法特训班

面授纪实报道

采编：苏同轩

金秋北京，翰墨流芳。8月20日下午，全国第六期“溯古通今”书法特训高研班暨第二期“名师扶星”青少年书法特训班面授教学闭幕式，在北京展览馆宾馆会议厅圆满落幕。中国艺术研究院篆刻院原院长、博士生导师、一体化溯古通今教学篆刻艺术领衔导师骆芃芃，北京市文旅局原一级巡视员、北京演出娱乐行业协会会长马文，一体化大书法教育发起人蔡民基，北京展览馆宾馆前销售部总监孟令勇、高级销售经理刘洋、解丽丽，以及本班主讲导师李春桥、宋春青、张成银、陈靛，导师韦德民、刘有高、刘克奇，保障团队陈禹、张奉振、邱丽及全体学员出席仪式。本次仪式由中国秦文研究会溯古通今书法工程专业委员会主任严文科主持。

闭幕式现场

仪式上，骆芃芃导师和马文会长分别讲话，充分肯定“一体化溯古通今书法教学”和这次面授的教学实效，并对学员们提出殷切希望和美好祝福（讲话全文另发）；蔡民基导师对本次面授进行总结，并对下一步深入研修作出具体部署。

本次面授以学员前期线上视频课程预习为基础，开展针对性、深层次实操教学，是提高“两班”教学质量、助力学员长远发展的核心环节，意义深远。

一

开学恰逢公益大展

学员沉浸生动实践

本次“两班”面授开课日定于8月15日，正值中国秦文研究会联合8家单位共同举办的“秦启一统 华夏永续——2026‘秦七刻石’秦篆临创展系列活动暨第二届‘溯古通今’书法作品展、规模捐赠‘甲骨文、秦篆文’书法作品大型公益活动”，在北京展览馆5号展厅盛大启幕。

来自全国各地的学员受邀出席活动，全程观览展品，聆听苏士澍等行业领导的讲话致辞，亲身见证向十六家单位捐赠“甲骨文、秦篆文”书法作品文化盛会，感受合力打造“中华儿女文化基因名片”的责任担当，体验中华文化的深厚底蕴和传承力量。

重返展览现场

为充分利用展览让学员受益，开学课后又专门组织学员重返展厅观摩交流，多位导师随行答疑、细致讲解，指导学员品读作品章法笔法精髓，助力学员提升审美素养与创作认知。这样的研学实践，在国内同类书法研修班中实属少见。

二

名家导师齐聚授课

实训赋能学员成长

公益活动落幕，本次面授开幕，中国书协第七届副主席、篆书委员会主任、一体化溯古通今教学书法艺术领衔导师包俊宜率先开讲，下午北京大学教授、一体化溯古通今教学书法文化领衔导师王岳川接续授课。随后五天，来自中国书协、中国艺术研究院、中央文史馆、北京师范大学、清华美院等权威机构的骆芃芃、张坤山、王德恭、倪文东、杨广馨、倪进祥、朱培尔、孟浩、刘安社、宋春青、张成银、陈靛、佟冬人、韦德民等14位名家导师分别登台授课，精彩纷呈。

本次授课严格按照“一体化大书法”教学体系，分工明确，内容涵盖书法创作、篆刻技艺、书法文化、古文字研究、守正创新思辨等领衔课程，覆盖甲骨文、金文、石鼓文、小篆、简牍帛书、章草、隶书、草书和行书等诸体技法，以及“冲刺国展”等实战教学主讲课程。各位导师精心备课，聚焦“要点精讲、技法示范、作品点评”三大核心，最大限度传授市面稀缺、实战性强的经验真传。

全程教学由严文科、李春桥、刘有高导师主持，蔡民基导师逐课总结梳理，帮助学员吃透授课精髓、加深理解收获。

面授期间，学员勤学善思、互助共进，课余时间伏案习练，研学氛围浓厚。

实训创作笔会现场

专门组织“实训创作笔会”，导师们手把手指导学员创作，校正书写中的问题。基础扎实的学员体悟突破要领，基础薄弱的学员认真观摩笔墨技法，力求弥补自身短板。

保障团队专业敬业，精心组织，热情服务。技术保障组陈禹、张奉振老师将导师们的课程多镜头全程录制，以便学员们后续反复观看，深入学习。增值服务保障组邱丽老师利用课余时间，为学员们办理申请加入中华诗词学会、中国楹联学会、中国秦文研究会和报考中华文化促进会培训中心《书法教师岗位能力培训证书》、北京国培网艺术中心《书画专业能力培训教师证书》的手续，助力实现“书法素质能力”和“职务地位影响力”双提升。

三

明晰书法新赛道

引领成才新通途

由于本次面授课程多，蔡民基未单独授课，但全程聚焦核心定位，致力于引导学员读懂、走向“一体化大书法”发展之路。

蔡民基总结导师授课、与学员深度交流

他依托每节课后的总结交流、专项座谈契机，深入浅出阐释新时代书法从业者深耕“一体化大书法”的核心意义、科学内涵与实践路径，并结合实例拆解核心逻辑，后续将通过专属视频课程进行深度解读，帮助学员全面理解、自觉践行。

蔡民基导师指出，在我国古代，书法源于原始社会，传承于农耕时代，由于受当时条件的限制，人们学书法以“师带徒”的单一方式为主。近现代书法教育普及度虽然大幅提升，但许多书法爱好者仍延续“碎片化、点状式”的松散学习方式，影响和制约学习效率提升。同时，受“一招鲜、吃遍天”传统观念影响，不少学习者过早追求个人风格、固化创作符号，结果可想而知。

值得说明的是，有些基于综合实力的资深书法艺术家，到了晚年聚焦自己最擅长的书体，这是可以理解的，是很可敬的。而有些年轻的书法从业者，片面理解“术有专攻”，过早的局限于单一书体，陷入“小术专攻”的误区，不仅导致时间、精力和资源浪费，而且制约了自身书法综合能力的拓展提升。

他强调，当下书法普及领域的作品同质化、创作套路化问题，根源在于学习体系片面单一、认知格局受限。“一体化大书法”教学，运用理论与实践“双溯古、双通今”方法体系，引导学习者深耕汉代以前早期古典书法精髓，融通后世及当代书法创新成果，构建起“古今互鉴、守正开新”的研学联动机制，既能破解“碎片化”学书、盲目研习的“痛点”，帮助学书者将书法扎根落地，补齐早期古典书法“学段”，也有利于培育复合型、创新型书法人才，打破制约书法艺术提升的瓶颈，有效破解行业同质化难题，助力社会书法艺术水平提升。

蔡民基导师特别寄语，倡导“走一体化大书法之路”，仅供书法爱好者参考，值得书法从业者，特别中青年书法从业者重视起来。自古以来，中国书法讲究“道、法、术”有机统一，如同军事上的“战略、战役、战斗”，提倡每一位有志的书法职业者集“司令员、指挥员、战斗员”于一身。在宏观上，坚定的走“一体化大书法”推进之路；中观上，把古文字学和各种书体系统的搞明白，按照“求实用功能从楷书往里学，求专业成果从甲骨文往里学”的先后顺序，科学统筹；微观上，把每种书体的技术技法及特点掌握好，力求熟中生巧，经过持续努力，逐步形成“众体筑基、特长拔尖、丘陵簇拥高峰”的书法艺术大格局，这是未来实力派书家、名家、大家成长的必由之路。

近些年许多学员通过一体化大书法体系研修，成功实现“从书法爱好者到专业书家、从普通从业者到骨干教师”的转变，充分印证了该体系的科学性与实效性。

四

深耕研学明晰本心

学员畅谈研学收获

区别于普通书法培训班“侧重技法提升”的模式，本次面授以“一体化大书法”理念为核心，重在帮助学员理清学书逻辑、掌握科学方法，成为学书法的明白人。研修期间，学员们交流心得、畅谈感悟，纷纷表示收获颇丰、受益匪浅。

学友罗云卿

学友罗云卿表示，本次高研班一体化大书法、溯古通今育人的先进理念，真正实现了书法道、法、术的深度融合。课程系统梳理古文字发展脉络与诸体演变历程，贯通千年书法发展谱系。以往自己临帖仅局限于描摹字形，通过本次学习深刻认识到，临帖贵在溯源知脉、体悟古意，唯有由技入道、深耕传统，方能汲取书法精髓。多位名家导师倾囊相授，王岳川教授融通国学与书法文化、开阔学书格局，包俊宜主席详解篆书演变与当代创作审美，其余各位导师围绕诸体技法、篆刻创作、古文字研习等核心专题实战授课，精准点破学员日常研习误区，传授珍贵实战经验，为自己打开了书法创作的全新视野。未来将坚守溯古通今、守正创新理念，勤学苦练、深耕不辍，传承中华书法文脉。

学友高海旗

学友高海旗坦言，一体化溯古通今教学是书法教育的创新突破，理念前沿、体系科学。教学团队立足当代书法教育痛点、着眼行业未来发展，构建高品质复合型书法人才培育体系。课程从古文字溯源到诸体流变，从基础技法到创作实践，层层梳理、重点突破，让学员彻底跳出盲目学书的误区，明晰学书核心逻辑与科学方法，走上高效精进的学书之路。

学友房华感慨，各位导师深耕书坛多年，毫无保留分享治学心得与实战经验。课程从甲骨文、金文、秦篆、汉隶的文字源头切入，细致讲解碑帖临摹、创作落地的核心方法，内容扎实、实用性强。自己以往临帖只求形似，诸多困惑难以自解，通过本次系统学习，所有疑虑迎刃而解，深刻领悟到学书不仅要锤炼手上技法，更要读懂笔墨背后的文化内核，做到知其然、更知其所以然。

学友余福红

学友余福红表示，我过去没有系统学过书法，平时临创很少，此次研修让自己收获巨大、信心倍增。短短数日，导师清晰拆解古文字、诸体书法、篆刻的研习方法与实操要点，彻底理清了学书思路，告别盲目练习的状态，掌握了精准高效的学书路径，为后续深耕书法筑牢根基，学好书法的信心更足了。

学友张元

学友张元动情地说，本次研修为学员彻底推开了书法艺术的宝库大门。导师们细数书法千年脉络，解读古人笔墨心法，传授诸多书本之外的实战技法与学书真谛，从选帖临帖、用笔用墨，到字组行气、章法布局，再到创作技巧、审美理念，细致入微、倾囊相授，为学员筑基铺路、规避学书误区。导师们温文尔雅的大家风范、深耕艺术的治学态度，令人深受感染。朱培尔老师“将所学内化于心、化为己用”的教诲，让我深受启发。未来将潜心打磨、融会贯通，稳步提升书法境界，不负导师悉心教导。

学友陈刚

“名师扶星”特训班学友代表陈刚表示，六天的系统研修，让自己全面梳理了汉字书体演变脉络，领略了古典书法的独特魅力。依托“一体化大书法”理念，课程打通甲骨、金文、篆、隶、行、草诸体壁垒，实现诸体互通、相辅相成，以篆书研习带动多体精进，以多体感悟反哺篆刻与篆书创作，形成相辅相成、互促共进的研习格局。同时深刻明晰临帖要义，摒弃机械照搬的错误方式，学会思辨式、选择性临摹，深知取法经典、深耕传统的重要意义。此外，课程详解文房工具选用、笔墨章法搭配等实操细节，全方位助力学员提升创作能力。我作为青少年书法学习者，未来将坚守溯本求源、守正创新，深耕经典、勤学苦练，融通古今笔墨精髓，当好传承书法的后来人。

五

长效研修重磅启幕

广纳学友共赴新程

闭幕式上，蔡民基代表教学团队总结本次面授情况，宣布本次研修圆满达成预期目标，并概括出这次面授的“六个亮点”，之后对后续九个月的长效研修作出如下部署。

蔡民基导师作总结部署

本次长效研修周期为2026年8月下旬至2027年5月，以培育“新时代复合型特质书法人才”为核心目标，通过系统化、常态化深耕研习，确保每位用心参研参训学员在结业时取得丰硕成果。研修安排分为“一个常态、三个阶段”：

一是常态化深耕古文字，确保学员结业时实现入门突破，具备基础识读、解读能力；

二是全面夯实诸体书法与篆刻功底，今年8月下旬至10月开展多体临摹实训，每月导师两次线上点评，帮助学员全面上手体验、夯实基础；

三是聚焦重点专项突破，11月至次年2月，学员结合自身基础选定2-4种重点书体（包括篆刻），深入临摹创作，导师每月集中点评指导、精准赋能；

四是迎接结业考核，次年3月至5月，学员聚焦结业作品展，打磨优质作品参展，同步依托官方《考试大纲》开展复习，参与线上理论考核与作品评审。

据悉，本次全部面授课程已录制，后续将剪辑成系列“面授视频课程”陆续上线。学员们通过观看前期“理论视频课程”和这次“面授视频课程”，可得到理论与实践的系统指导，实现预期研修目标。本次“两班”面授课程，是国内稀缺的、创新型的书法职业系统化教育项目，为了惠及更多书法爱好者，助力行业人才培育，教学团队正式开启九个月线上研修新一轮招生工作，具体细则详见发布的《招生简章》。

六天集中面授圆满收官，九个月长效研修全新启幕。祝愿全体参训学员以本次研修为新起点，深耕笔墨、笃行不怠，在“一体化大书法”之路上不断精进成长，早日成为新时代书法行业骨干人才，书写属于自己的精彩笔墨人生。

面授现场剪影与导师授课简介

宋春青、张成银、陈靛、韦德民、蔡民基、严文科向北京展览馆宾馆

闭幕式上向参展的导师和学员们颁发《荣誉证书》

包俊宜导师结合早期古典书法讲艺术创作正道，

并结合示范传授长期积累的创作经验

骆芃芃导师深度解析“篆刻艺术当代发展及临创转换”，将多年积累的学习与创作经验传授给学员

王岳川导师系统解析“先秦国学智慧与魏晋书法经典”

张坤山导师结合创作示范，深入讲解“书法守正创新”中应注意的问题

王德恭导师边进行笔法示范，边讲解怎样写好甲骨文

王德恭导师现场点评学员作品

倪文东导师系统讲解金文临创要点，并结合技法示范介绍经验体会

朱培尔导师分别系统讲解怎样学好篆刻和草书，并示范草书笔法

杨广馨导师系统讲解怎样学好行书并解析范例、示范指导

杨广馨导师现场点评学员作品

倪进祥导师系统讲解“冲刺国展”要诀，边讲边示范指导

孟浩导师传授多年积累的隶书创作经验，并结合示范深度讲解

孟浩导师现场点评学员作品

刘安社导师系统讲解和示范“石鼓文”临摹与创作技法

宋春青导师围绕学好章草与学员深度交流，并结合示范进行指导

张成银导师深度解析简牍书法，并结合示范帮助学员掌握临创作技法

陈靛导师传授多年探索解金文艺术创作经验，并进行示范指导

佟冬人导师与学员交流多年研究甲骨文艺术创作体会，并结合创作进行讲解技法

韦德民导师介绍了学习古文字的正确方法，结合示范增加学员们的认知

韦德民导师赠送学友作品

每位导师与学员合影留念，见证师生关系从此建立