来源:市场资讯
(来源:红四方股份)
编者按:为锚定公司“十五五”高质量发展目标,持续夯实管理、技术、技能人才梯队建设基础,中盐红四方于2026年6月正式启动“选拔培养—锻炼使用”双轨制培训。将帅班、先锋班、精兵班三个专班的系统化人才培育工作全面开展,经过阶段性培训,学员能力提升成果凸显。本期为您带来的是先锋班学员的学习感悟心得,让我们跟随小编一同走进先锋班的淬炼之旅,聆听他们在实战实训中的所思所悟,感受先锋力量破土而出、拔节而上的蓬勃朝气与担当。
氯碱厂生产技术室
先锋班 陈诗锋
通过参加公司“双轨制”培训《联合攻坚》沙盘模拟课程,让我沉浸式体验了资源统筹、科学决策、跨单元协同的全过程。带着沙盘推演中的全局视角回归到岗位上,结合我在生产厂设备岗位上的履职实际,我对装置检修、技改推进工作有了更为深刻的现实思考。
实战推演 照见现实
本次沙盘模拟设置的资源约束、多任务并行、工期节点倒逼、突发状况处置等场景,与氯碱厂生产实际高度契合。氯碱装置设备、工艺深度耦合,大修消缺、技改改造绝非单一岗位可以独立完成。电化电解槽换膜检修期间,运维班组同步承接乙二醇装置检修任务,导致局部时段人力资源吃紧,协调调度面临严峻考验,面对这一局面,生产技术室、电化车间、运维车间迅速启动三方协同机制,统筹人力机具,优化作业窗口,错峰调配大型机具,最终按期高质量完成检修送电。这也让我认识到,重大攻坚任务的落地,核心在于目标同向、资源统筹、多方联动、高效协同,唯有凝聚合力、科学调度,才能破解各项工作难题。
复盘反思 检视短板
对照沙盘课程的思维逻辑,反观自身工作仍存在不少短板。日常工作中更多聚焦设备技术方案本身,跨岗位协同的前置预判不足,与工艺、检修班组沟通衔接有时不够靠前;面对关键设备长周期运行后的工况波动,更多是“见招拆招”的单点处置,系统迭代谋划的全局思维有所欠缺;设备管理仍较多依赖传统现场巡检,对数字化在线监测手段落地应用思考不够。这次的课程,恰好为破解以上问题提供了思路指引,让我深刻认识到,设备技术岗位除了要精通专业技术,更要善统筹、重协同。后续我将借鉴课程学到的联合攻坚方法,主动补齐协同预判、系统谋划、数字化应用方面的短板,充分整合各方资源力量,真正把技术方案转化为现场实效。
成果转化
数字化思维赋能岗位履职
作为先锋班学员,我将把沙盘学到的统筹研判、联合攻坚思路转化为具体的岗位行动、实际的工作成效。一是树牢协同意识、大局意识。在设备消缺、大修统筹、服务乙二醇装置稳产的设备保障等工作中,坚持沟通前置,依托数字化平台共享设备信息,主动对接工艺、检修班组,对标技术要点,破除岗位信息壁垒。二是强化系统技改思维。针对老旧电解槽等问题,跳出局部修补思路,立足装置长周期安全稳定运行,运用数字化数据分析设备工况,牵头优化改造方案,权衡投入产出,推进设备迭代升级,做实降本增效。三是推进设备管理数字化。钻研AI设备健康档案、在线监测系统,转变传统巡检模式,归集设备台账故障数据,推动设备隐患从事后处置向事前预警转变。四是做实项目全流程管控。将风险预判、科学决策思维融入检修技改方案编制、现场实施、验收复盘等各个环节,利用数字化留存检修追溯资料,压实节点责任。
今后我将持续把培训所学转化为履职实效,以数字化思维驱动设备管理升级,以严谨务实的工作作风和精湛的管理能力保障装置安稳长满优运行,为企业装置运行效能的整体跃升筑牢根基。
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