河南
我遇到很多孩子，在临返校前退缩，去不了学校，学不了习。
让家长很心痛，也无法接受这个结局。
毕竟孩子之前那么优秀和闪亮，到不能上学，无法学习的地步。
家长的落差感与承受力都到了崩溃的边缘。
尤其是家长听到孩子连书都不想读，学都不想上时。
是一句都听不进去，一点都不能接受。
家长要明白一个道理：
崩溃也好，争吵也罢，都没办法帮助到孩子。
反而会因为家长的情绪过激反应以及焦虑，让孩子更加崩溃和内耗。
家长先行一步调整自己的状态与心态，既然结果已经这样。
倒不如换一种心态看原有的问题：
什么结果都能接受，因为家长和孩子都已经尽力。
对于孩子的成长过程来说，是曲折的，有一往无前，也会有消极停滞。
家长无法接受落差，是因为遗憾，委屈，不甘心。
能理解家长的不接受，为孩子付出了那么多，花费了很多心血。
孩子曾经那么优秀，是闪闪发光的存在。
两极分化之下，家长感到绝望无助，再正常不过。
但，哪有事事如意呢？
不如意才是日常，失控才是常态。
首先，家长如果能先处理好自己的情绪，给孩子传递一种轻松自然的氛围。
让孩子慢慢懂得：
人在事物发展面前，是很渺小的。不要总想着掌控，不要总是拿完美来对标。
遗憾也要分两个方面来看：
一个方面是遗憾，是想要而没有得到的东西。失落，不甘心，意难平。
另一个方面，遗憾在趋势与发展面前，很微小，只是事情不如愿，仅此而已。
人是没办法跟自己的情绪对抗的，也没办法要求完全掌控。
其次，天时，地利，人和这些东西，都不以个人意志为转移。
所以，即便当孩子说不想读了，不想学习了。
家长也不要因此而崩溃，总会有办法化险为夷。
不妨多告诉孩子两个字，刻在嘴边：
都行。
无论孩子选择什么，不选择什么，都行。
结果都行，选择都行，读不读书都行。
因为每条路，有每条路的风景。
最后，家长越是以松弛和尊重的态度，孩子修复进度越快。
孩子反而能放下内耗，打开心结。
即便不上大学，还有社会大学的精彩。
对于孩子来说，每条路都是好的，都是新的，都是没有体验过的。
抱着走到哪就走到哪的心态，不给人生设置那么多必须选项，就豁然开朗和轻松了。
孩子当下的厌学，不想学习，不想读书，也不全是坏事。
如果没有当下的摆烂，那么孩子将来可能会遇到更多挫折，也不会汲取当下的经验教训。
从人格修行的路径来看，所有选择，都是合理的。
只要孩子在路上走着，就好。行动着，比什么都重要。
等孩子积蓄能量，调整好自己的状态与心态，将来很可能会弯道超车。
当然，这个过程十分考验家长的心力与耐心。
但只要家长稳住，不崩溃，总能等来花开，等来孩子的王者回归。
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