作者在叙事过程中,对所叙的对象产生强烈的感情冲动,因事动情,从而把感情融化在叙事中,使叙事带着鲜明的感情色彩。这种方法,就是所谓“即事抒情”。
用这方法的关键是叙述,即如何叙中带情、以情带叙和情叙相间。
叙中带情,就是善于抓住最触动人的事,在对事件细节的真实描述中,抒发自己的情怀。例如鲁迅先生的《藤野先生》,其中有一段这样写:
过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了,到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看!”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我。并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。
可惜我那时太不用功,有时也很任性。
这里,就是通过记叙添改作业的具体事件,抒发了“我”对藤野先生的无限怀念和崇敬之情。鲁迅抓住的不就是这些能够充分表达思想感情的事物么!因而能把自己的深厚感情融合其中:“我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激”,“可借我那时太不用功,有时也很任性”,如此情由事生,情事相谐。
以情带叙,就是用感情带动叙事,做到情中有叙,事事传情。例如叶圣陶的《五月卅一日急雨中》,写一九二五年的“五卅惨案”,全篇跳动着满腔愤怒的感情,如同狮子在吼:
我跨出布匹庄,“中国人不会齐心呀!如果齐心,吓,怕什么!”这句带有尖刺的话传来,我回头去看。
是一个三十左右的男子,粗布的短衫露着胸,苍黯的肤色标记他是在露天出卖劳力的,眼睛里放射出英雄的光。
不错呀,我想。露胸的朋友,你喊出这样简要精炼的话来,你伟大!你刚强!你是具有解放的优先权者!我虔敬地向他点头。
这篇文字控诉了中外刽子手屠杀中国劳动人民的滔天罪行。“满腔的愤怒”之情牵动着叙事,具体描述了惨案发生的现场,从路上行人严肃的、郁怒的脸,从粗布、短衫、露胸的青年人尖刺的谈话中,看到了中国人民坚强的意志和伟大的力量。情发事随,事被情牵,感情奔放,激昂悲壮。
还有一种写法,就是情叙相间,即边叙述边抒情。往往记叙的段落和抒情的段落交叉错落,使所记的事成为抒情的依据,而抒情又往往以记叙的内容为出发点,构成一篇有事实有感情的作品。
例如巴金的《先死者》,写对在敌机轰炸下牺牲者的悼念,一开头就叙述来到金碧路灾区的情形:夜间,靠着手电筒的微光,在刚遭到狂轰滥炸之后的路上摸索行进,残垣断壁,坏电线,瓦砾堆以及叹着气的人们,一一在微光中出现。接着,就在这悲惨情景的基础上,作者这样抒情:
![]()
……中国的土地在受难,在受磨炼,在受热煎……多看见这样的伤痕,自然给人增加痛苦,但同时也加强了我对未来的信念。
这样,夹叙夹抒,情溢满篇。下面,作品又是一段记叙,写人们在瓦砾堆中挖掘尸体、殓葬死者的情景,然后再反复地、一层深似一层地抒写自己那激荡着的感情:
……我们没有理由哀悼他们。我们倒应该尊敬他们。他们并非不幸的、徒然的牺牲者。他们用血来照亮我们前进的路。这样的血是会发出光辉的。
这里,表现出作者对“先死者”的哀悼、尊敬和感激。如此一波三折,步步升华,有叙有情,情叙相间。
即事抒情的方法,无论叙中带情,以情带叙和情叙相间,有--个共同的特点,就是“我在事中,情满于胸”。由于“我在事中”,故对所叙之事不会采取冷漠、旁观的态度,也不会脱离具体的事空泛地抒情;而是有真感受、真体会。“情满于胸”,则或爱或憎,或喜或悲,都能下笔生情,喜则满篇生笑,悲则笔端滴泪。
这种即事抒情的方法,在叙事类作品中是经常被使用的。它使叙事更生动,更富有情采,不流于纯客观的介绍交代,可避免枯燥单调。借事传情,托物寄兴,作者的褒贬、毁誉、哀乐等于事中分明可见。
运用这种方法,决定的条件在于作者对事有情,有自己特定的美学评价。事由人为,人皆有情,有情人才构成有情事。同时还要求感情倾向能在记叙中自然地流露,必须以叙为主,做到事明情显,如果叙事不明则感情也难缘寄。
未完待续……
本号是一个传播优秀文学传承传统文化的平台。阅读是一件重要的小事,关注本号,一起来读书养性、终身学习!
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.