北京
今年暑期，重庆师范大学化学与材料科学学院社会实践团走进璧山区，面向30余名乡村儿童开展古法扎染科普实践活动。团队将国家级非遗技艺与化学专业知识有机融合，通过理论讲授、实践操作与总结交流三个维度，向孩子们生动阐释植物染色、纤维吸附、氧化固色等化学原理，以直观可感的方式激发乡村少儿对科学的兴趣与认知。
活动现场。校方供图
扎染，古称绞缬，自秦汉发端、唐宋兴盛，其经典纹样承载着千年的吉祥寓意。实践团成员从这一文化脉络讲起，将课堂重心落在“染料为何能上布”这一核心谜题上。为了让分子层面的反应“看得见”，队员们用酱油染色类比吸附过程，用铁钉生锈解释氧化现象，将微观机制转化为生活常识，孩子们听得入神，提问接连不断。
理论铺垫之后，孩子们在队员一对一指导下，亲手捆扎、浸染、漂洗、拆线。布料入水后缓缓从黄绿向蓝色过渡，每一次颜色变化都引来阵阵惊呼。拆开扎线的瞬间，一方方纹样迥异的方巾依次亮相——有的如花瓣层叠，有的似星空散落，孩子们争相举起作品，兴奋地描述自己“染出的花朵”和“变出的星星”。队员们趁势引导，鼓励孩子记录每一步现象，思考扎结松紧、浸染时长对纹样的影响，在动手之中埋下观察与追问的习惯。
活动尾声，实践团带着孩子们回顾整个实验链条，从纤维吸附到氧化显色，逐一还原背后的科学逻辑。小朋友们踊跃发言，兴奋地分享自己观察到的“布料变色”“扎结留白”等细节。“我以后还想做更多这样的实验，化学太好玩了!”“原来蓝色不是染上去的，是自己变出来的!”孩子们质朴而真诚地表达自己的感受。
实践团成员与孩子们合影。校方供图
实践团相关负责人表示，选择扎染实验，正是因为材料常见、现象直观，能够让孩子真切体会到“科学就在身边”，希望通过此次活动，点燃乡村儿童对未知世界的探索热情，在他们心中播下热爱科学的种子。(晏红霞)
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