褪去悲情标签、迎来文化觉醒！鲁院研修助力残疾人文学破圈生长

来源：华夏时报

近日，第38届大众电影百花奖颁奖典礼圆满落幕。演员易烊千玺凭借影片《小小的我》中脑瘫少年刘春和的角色塑造，继金鸡奖之后再度斩获奖项，该片也凭借真挚的叙事，收获了评委会与广大观众的高度赞誉，让这部聚焦残疾人的现实主义作品被更多人关注。

不同于多数同类题材作品的创作，《小小的我》摒弃了刻意渲染苦难、放大身体残缺、博取大众同情的叙事方式，以平实、真诚的镜头语言，静静讲述一位脑瘫少年纯粹热爱生活、倔强直面困境、坚守赤诚本心、不断突破成长的人生故事。影片跳出了残疾人题材的固有桎梏，让观众记住的并非主角的身体缺憾，而是其澄澈纯粹的人格、积极向上的生活姿态，以及永不言弃的坚韧韧劲。这部作品的出圈与广受好评，也深刻印证着，新时代残疾人文学创作正迎来一场深刻的文化觉醒。

在这一行业发展背景下，残疾人文学创作迎来重磅助力。8月24日，由中国作家协会、中国残疾人联合会联合主办的第四期鲁迅文学院残疾人作家研修班开学典礼在京举行。活动现场，双方共同发布《关于进一步支持残疾人文学创作的指导意见》，为残疾人文学事业发展筑牢政策支撑。

据记者了解，本次研修班汇聚了来自全国各地的40位残疾人作家，开启为期一周的研修时光。中国作协主席、党组书记张宏森，中国残联主席程凯出席典礼并发表讲话；中国作协党组成员、副主席、鲁迅文学院院长吴义勤，中国残联党组成员、副主席张卫星出席开学典礼，典礼由鲁迅文学院常务副院长李东华主持。多方联动、聚力赋能，为残疾人作家成长、残疾人文学创作高质量发展搭建了优质平台。

残疾人文学解锁时代新表达

今年是“十五五”开局之年，也是向着2035年建成文化强国目标奋力迈进的关键一年。

“习近平总书记高度重视残疾人事业，多次强调对残疾人工作要‘格外关心、格外关注’。刚刚印发的《残疾人保障和发展“十五五”规划》，明确提出‘支持残疾人参与全民阅读，保障无障碍阅读权益’‘发展残疾人文化产业’‘鼓励残疾人题材文艺作品创作’等重要任务，为残疾人文化事业繁荣发展指明了前进方向。”张宏森在讲话中指出，本期研修班的举办，正是中国作协、中国残联共同落实党中央决策部署的具体行动，也是推动优质文学资源精准服务残疾人作家、促进残疾人文学事业高质量发展的重要举措。

残疾人文学事业是残疾人事业的重要组成部分，是残疾人平等参与社会生活、实现自身价值的重要途径，更是我国社会文明进步的重要标志。改革开放以来，一大批残疾人作家，用手中的笔书写生命、讴歌时代，创作出很多思想性与艺术性俱佳的精品力作，为中国当代文学注入了独特的生机与力量。今天，广大残疾人作家的创作题材更加广阔、文体更加多样、传播渠道更加丰富，这些饱含着生命体悟的文学实践，既是个体力量的自我绽放，更是时代精神的生动投射。

张宏森指出，中国作协始终高度重视残疾人文学事业。中国作协与中国残联共同发布《关于进一步支持残疾人文学创作的指导意见》，并再次联合举办研修班，这是贯彻落实习近平文化思想和习近平总书记关于残疾人事业重要论述的务实举措，对增强残疾人文化自信、培育优秀残疾人文学人才队伍、激发残疾人文学文化创新创造活力，具有十分重要的意义。

程凯在讲话中表示，举办残疾人作家研修班，是中国残联和中国作协全面深入贯彻落实习近平文化思想、习近平总书记关于残疾人事业重要论述和指示批示精神的重要举措和具体实践，也是推动落实“十五五”规划纲要和《残疾人保障和发展“十五五”规划》的实际行动。新时代的残疾人文学创作正在经历一场深刻的文化觉醒，要努力挣脱外界赋予的“残疾标签”，从符号化的刻板叙事中实现突围，落脚于人的完整独立人格；要跳出个体命运的悲欢情愫，把个人的生命体验升华为观照社会、启迪文明、照亮人心的新时代书写。

程凯强调，残疾人文学创作者要努力争取并逐步实现三个转变：告别悲情叙事，让写作真正立起人格、立起尊严；跳出个体小我，用个人经验读懂时代、回应时代；拥抱AI、拥抱新技术，在人机协同中守住不可替代的文学本心。他希望大家通过此次研修，突破经验局限，用文学想象拓宽世界；突破题材局限，用普通人性替代个体倾诉；突破视角局限，用时代格局替代个人悲欢；突破表达局限，用温暖风骨替代悲情叙事，真正走出标签化、悲情化、小我化的旧叙事，走向人格化、时代化、大众化的新表达，用有筋骨、有温度、有深度、有格局的文字，讲好新时代残疾人的奋斗故事，讲好温润、明亮、自强、向上的中国故事。

笔墨成就残疾人别样人生

《关于进一步支持残疾人文学创作的指导意见》的出台，旨在贯彻落实“十五五”规划纲要相关部署要求，扶持残疾人参与文学创作，既助力残疾人事业高质量发展，也推动社会主义文学事业繁荣兴盛。

第四期鲁迅文学院残疾人作家研修班，正是落地这份文件精神的重要实践。随着《意见》持续落地见效，将激励更多残疾人拿起笔，以文字记录生活、抒发心声、传递精神力量，在文学沃土之上绽放绚丽的生命光彩。

来自河南的00后写作者李乐岩，作为一名学生的身份参加本次活动，是本期研修班中年龄最小的学员，他对本次学习满怀憧憬。

他告诉《华夏时报》记者，他出生时罹患脑瘫，造成肢体三级残疾。父母长期在外打工，他自幼便和爷爷奶奶一同生活。身体上的缺憾，并没有让他向命运低头。

他至今记得，自己的第一篇作品写的是《我的爷爷奶奶》并得以发表，也正是从那时起，文学化作照亮他人生的一束恒久光芒。短短四年时间，他凭借自己的努力与付出，在文学创作的道路上取得了优异成绩，其作品曾发表于《中国青年作家报》《三月风》《微型小说选刊》《美文》《天池小小说》《小说月刊》等纸刊，累计发表五十余篇，有作品曾入选省级文学选本。他十分期待通过本次培训，进一步提升自己的写作水平，拓宽创作视野，积累宝贵经验，在自己的领域发光发热。

全国自强模范、湖北广播电视台音乐广播部首席编辑李筠，自由撰稿人龚房芳，甘肃省庆阳市西峰区社区党群服务中心网格员任静作为学员代表先后发言，表达了来到鲁院学习的喜悦与感激之情，分享了对文学创作的理解和期待。

记者了解获悉，李筠从上世纪八九十年代开始写作，文学之光始终指引他在日常创作中叩问人的价值。在他看来，残疾只是命运随机抛掷的遭遇，生命的意义需要人主动去找寻。“当我们打开眼界，用文学的目光去注视‘残疾的人’和‘人的残疾’时，我们就会懂得‘我在哪里’‘我为什么写’，从而真正获得为人民抒情、为生命鼓劲、为时代放歌的力量。”龚房芳是一名儿童文学作家，她最开始给自己的孩子写童话故事，发现不少孩子都很喜欢，便走上了文学之路。“因为创作，我成了精神富足的人，生活也因文学而被点亮”。任静小时候听力受损，在孤独而安静的日子里，史铁生的《我与地坛》指引她走出迷茫。她坦言，文学让她的世界变得丰盈而辽阔，“感受到爱的温暖，触摸到生活的质朴与热烈”。学员们纷纷表示，将珍惜此次难得的学习机会，相互增进了解，提升文学素养，激发创作灵感，写出更多反映新时代残疾人精神面貌的优秀作品，为文化强国建设贡献力量。

据介绍，中国作协与中国残联先后于2019年、2024年、2025年联合举办三期残疾人作家研修班，107名学员完成学业。2025年9月，首期鲁迅文学院残疾人作家线上培训班开班，119位残疾人作家参加学习。中国作协所属报刊社网持续关注、努力推介残疾人作家优秀作品，对残疾人作家的培训、扶持、展示、交流等工作不断深化。本期研修班学员中，有2位“全国自强模范”，6位中国作协会员、29位省级作协会员，21位本科以上学历，11位在《人民日报》《人民文学》《诗刊》等国家级报刊发表过作品。为办好本期研修班，鲁迅文学院与中国残联反复协商，在学员遴选、课程设置、师资邀约、教学保障等方面做了大量细致工作。