我见过很多管理者,工作了好几年,却始终在原地踏步,未能取得大的成就。
为什么?不是他们不努力,而是被困在了三个看不见的牢笼里。
1.知识的牢笼
心理学家曾做过一个实验。
研究人员让志愿者心里想一首曲子,然后用打拍子的方式表达出来,让别人通过拍子猜曲目名称。曲子是最简单的那种,比如生日歌,美国国歌等。
打拍子的人觉得:这么简单的曲子怎么可能听不出来?所以他们预测,别人猜中的概率至少在50%以上。
可结果,只有2.5%的人能猜出来。
这就是知识的牢笼,你掌握了一些知识,反而会因为先入为主,影响你的判断。
在职场上也一样。很多管理者觉得自己什么都懂了,听不进新东西,看不进新观点。他以为自己知道,其实他已经被自己的“知道”困住了。
突破这个牢笼的方法,就是保持“无知”的心态。永远假设自己还有不知道的东西,永远对新知识保持开放。
2.思维的牢笼
在美国和墨西哥边境,看守警卫看到一个男人骑着自行车,车把上放着一个箱子。警卫让他打开箱子,发现里面全是沙子。
第二天,这个男人又来了,还是骑着自行车带着一箱沙子。这样持续了两个月,每天都带着一箱沙子过境。
最后警卫崩溃了:“你到底想走私什么?”
男人回答:“自行车。”
在这个故事里,警卫认为走私的物品一定是放在箱子里,这就是思维的牢笼。
很多管理者为什么越做越累?因为被固有的思维框架困住,陷入专业主义和经验主义,看不见真正的答案。
这时,就需要向外看,学习新东西,接触新理念,拓展思维边界。
3.学习的牢笼
学习为什么会是一种牢笼?因为学习是反人性的。绝大多数人是等到问题发生了,才被动应急式学习。
但是,“学习金字塔理论”早已证实:被动学习,知识留存率仅5%;而主动学习、输出,知识留存率甚至能达到90%。
被动学习让你“知道”,主动学习才能让你“做到”。
所以,真正的高手,都是主动系统学习,天晴时修屋顶,把平时的积累变成资产,把学习变成生产力。
这三个牢笼,层层递进。不突破知识的牢笼,你永远自以为是;不突破思维的牢笼,你永远在原地打转;不突破学习的牢笼,你永远在低水平重复。
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