家长收到“入学通知书”，校长化身主播，这所小学的体验营架起幼小衔接一座桥

清脆悠扬的校歌，轻轻流淌在一年级教室的每一个角落。课堂上，音乐老师杨老师温柔起调、耐心带唱，一群懵懂的小小萌新，仰着稚嫩的脸庞，跟着旋律轻声哼唱。软软的童声层层叠叠，伴着孩子们自在摇摆的小身子，满眼都是纯粹与明媚。

校长吴蓉瑾在校门口迎接新生。

短短三天，孩子们从初进校园的拘谨胆怯、不敢出声，到如今大方歌唱、融入集体，这份悄然发生的成长，正是卢湾一中心小学幼小衔接新生体验营最动人的画面。近日，黄浦区卢湾一中心小学开启了为期三天的新生营，以沉浸式陪伴、细节化呵护、透明化共育，让110余名孩子稳稳落地校园，温柔解锁崭新的小学生活。

萌新们循序渐进融入校园

崭新的校园暖意融融，处处藏着温柔的仪式感，静静迎接每一位小小新生：明亮干净的教室里，新书包整齐摆放，精致的录取通知书、专属姓名牌静静等候，满满的细节，让孩子们踏入校门的第一刻，便收获惊喜与归属感。带着初来的懵懂，孩子们在班主任的温柔陪伴下，慢慢探索校园、熟悉环境、亲近老师、结识伙伴，一点点卸下拘谨，慢慢融入温暖的校园大家庭。

老师们带着新生熟悉校园。

前两节课，老师们带着孩子们漫步校园，穿梭在走廊、功能教室与活动场地，生动讲述校园风貌、悠久校史、办学理念与特色文化，让孩子们读懂校园底蕴、熟悉一草一木，在心底悄悄种下对新校园的认同感。后续课堂中，体育、音乐、科学等各科老师依次走进班级，放下课堂的严肃感，化身孩子们的“新朋友”，以轻松的聊天、趣味的互动拉近师生距离。在轻松愉悦的氛围里，孩子们认熟了各科老师、初识了不同学科，彻底驱散了对新课堂、新学期的忐忑与不安。

贴合低龄孩子爱玩、愿探索的天性，学校还专门打造了童趣满满的《苗苗入学手册》。手册告别枯燥习题与生硬说教，以可爱涂鸦、趣味勾选、情景小游戏等孩子喜闻乐见的形式，将校园礼仪、行为规范、日常准则融入其中，让孩子们在轻松玩乐中熟悉校园规则、养成良好习惯。与此同时，学校为每一位新生准备了软糯可爱的云朵小挂件，一枚小小的专属标识，承载着学校的温柔守护，让孩子收获满满的校园归属感。

三天温柔的校园适配，见证了孩子们肉眼可见的蜕变与成长。分管教学副校长张帆表示，幼小衔接的核心从来不是超前学习，而是情绪与环境的双向适应、情感与校园的深度联结，所有安排都顺着孩子的成长节奏温柔推进。她说，入学第一天，个别孩子怯于表达，面对陌生环境思念家人、悄悄落泪，还需要老师温柔接引、耐心安抚；到第二天，孩子们的焦虑情绪慢慢消散，绝大多数孩子已经能够独立从大厅走到教室；步入第三天，所有孩子都能自信从容地独自入校，主动和伙伴问好、结伴玩耍，彻底融入了崭新的校园集体。短短数日，孩子们从沉默拘谨变得开朗活泼，敢于主动举手表达想法、寻求帮助，也熟练掌握了洗手取餐、收拾餐盘、清理残渣等生活技能，自理能力与自信心都在悄悄生长。

褪去胆怯、收获成长，孩子们也争相诉说着自己的入校喜悦。“小学老师超级温柔，教室很漂亮，我交到了好多新朋友，每天来上学我都特别开心！”一年级新生任济清满脸欢喜地说道。宋佳颖小朋友也骄傲地分享：“我现在可以自己吃饭、自己收餐盘，一点也不害怕老师了，我真的很喜欢我的新学校！”稚嫩真诚的话语，是孩子适应新生活最真实的证明。

孩子们在学校吃的第一顿饭。

一年级年级组长史俊丽说，从精心布置的校园环境，到专属暖心的入学好物，每一处细节，都让孩子们感受到温暖与接纳。她说：“幼小衔接，衔接的不只是校园生活，更是孩子的内心成长。温柔的陪伴、包容的氛围，帮助孩子建立十足的安全感与融入感，敢于表达、乐于交往，让他们稳稳迈出成长第一步，为未来的校园学习生活筑牢根基。”

“入学通知书”架起家校合作一座桥

开学前，和孩子们一起，家长们也收到了一份特别准备的“入学通知书”。幼升小，是孩子成长的全新起点，也是家长需要慢慢适应的全新阶段。面对陌生的校园环境与全新的小学教育节奏，不少家长心存牵挂、满心焦虑。为帮助家长顺利完成角色过渡，读懂小学育人理念，掌握科学的陪伴方式，学校为全体新生家庭精心准备了专属入学通知书与新生指导手册。这份特别的礼物细致梳理家校配合要点、育儿小贴士，陪伴家长从容开启五年共育之路。

适应周最暖心的亮点之一，便是校长吴蓉瑾化身温情“校园女主播”，带来沉浸式实景云端直播。学校采用“四不两直”随机探访的方式，全程无彩排、无摆拍，吴校长随时推门巡班、走进课堂与休憩区域，真实捕捉师生互动、孩子独立成长的温暖瞬间。直播过程中，她边走边讲，用温柔细腻的话语，为云端守候的家长解读学校育人理念、衔接培养重点与校园管理细节，全方位展示孩子们认老师、学本领、交朋友、自主用餐、安静午休的日常点滴。家长足不出户就能沉浸式“云探校”，直观看见孩子在校的每一点进步，真实透明的校园实景，稳稳抚平了家长心中的未知与不安。

书包是学校送给孩子们的第一份礼物，上面还有一个“云朵”小挂件，是“云朵校长”吴蓉瑾特别准备的。

线下开放观摩，更是让家校共育满溢温度。新生营的每日11时，学校准时开放校园，家长凭专属进门卡错峰入校，在楼道间静静观摩孩子用餐、整理、午休的完整日常。从最初的手忙脚乱、生疏笨拙，到后来的有条不紊、从容自律，孩子们自主洗手、有序取餐、安静用餐、规范收纳餐盘的模样，让家长亲眼见证孩子的独立蜕变，真切感受到学校精细化、有温度的生活育人。学校支持父母、祖辈轮换入校，最大限度满足家长的牵挂与期待，让每一份惦念都能被看见，每一次成长都能被见证。

幼小衔接新生营是卢湾一中心小学积淀多年的暖心育人特色。短短三天的时间，学校用特别设计安排的活动专注于孩子的情绪适应、环境接纳与习惯养成，用陪伴式、体验式的温情教育，消解孩子对新校园的陌生感与紧张感，为幼升小的关键过渡，搭建一段温暖、扎实的成长缓冲带。

孩子们学唱校歌

校办主任孙申彪说，短短三天的适应时光，学校不赶进度、不授新知，只为给孩子足够的时间熟悉环境、亲近师长、融入集体，也给家长充足的时间了解校园、建立信任，以温柔衔接铺垫成长新路，以家校同心蓄力崭新征程，为孩子五年美好的小学时光欢乐开篇。

原标题：《家长收到“入学通知书”，校长化身主播，这所小学的体验营架起幼小衔接一座桥》