在奉浦，安放一个夏天！“浦爱童心·小候鸟融合课堂”暑托班剪影丨“贤少年”的快乐专“暑”

这个夏天，三期暑托班，95名“小候鸟”在奉浦留下了笑声和脚印。他们走进的，是一个叫做“浦爱童心·小候鸟融合课堂”的地方。

作为入选中国红十字会总会博爱家园——新型城镇化项目的十个项目之一，由中国红十字会总会指导、香港红十字会捐资支持，专门为随父母在沪打拼的“小候鸟”们，搭建起一方学习成长、融入城市的温暖天地。

如果暑托班有一个高光时刻，那一定是结营仪式的那天！先让我们来看看孩子们的表演吧。

结营仪式先后在奉浦街道文化活动中心小剧场与肖塘小学小剧场举行。孩子们把所学搬上舞台——气功的专注、沪语童谣的乡音、模拟法庭的思辨、舞蹈的表达，都在这一刻有了回响。急救展示、快板、朗诵、武术……每一个节目都是对课程的真诚回应。两场结营仪式上，全体合唱《红娃》压轴收尾，这首歌由师生共同改编，唱的是红十字的爱心，也是孩子们对奉浦最质朴的告白。

结营仪式上，为志愿者们颁发了志愿服务证明，为“小候鸟”学员们颁发了结业证书。学员代表、家长代表与志愿者代表分别发言，为这个夏天画上温暖的句号。

那么，这些舞台上的闪光瞬间，是如何在暑托班中一步步长成的呢？

作为本项目的核心板块，三期暑托班于7月6日至8月14日开展，共接收学员95名，其中11人来自新就业形态家庭。他们身后，是穿梭街巷的外卖骑手、风雨无阻的快递员、日夜奔波的网约车司机——车轮撑起了城市的运转，却常常挤掉了陪伴孩子的时间。暑托班的出现，恰好填上了这段空隙。

“小候鸟”们跟着爸爸妈妈在奉浦扎根、在这里长大，而在这个特殊的夏天，他们的课堂在脚下，成长在路上。

第一篇章

生命在场——急救技能与精神力量

在红十字会专业老师与在地社会组织的带领下，本次暑托班推出了众多生命教育课程。

红十字系列课程——从红十字运动基本知识到红十字急救课程，从心肺复苏到创伤包扎，孩子们学会了做自己安全的第一责任人。

社区AED地图制作-—孩子们在学习AED使用后，分组制作了社区AED地图，将安全知识转化为可宣传、可传播的作品。

治疗犬生命教育——在与治疗犬的互动中，孩子们学会温柔与共情。

听陆军叔叔讲故事——见义勇为的市民钱宏伟走进课堂，亲述危急时刻挺身而出的经历，在孩子心中种下勇敢与担当的种子。

第二篇章

文化为根——在课堂中读懂奉贤

孩子们跟随着居民达人们在非遗与本土文化中触摸奉贤的温度。

非遗粗布手作——本土匠人施汉英老师带着孩子们用奉贤老布缝制奉浦红会IP“小浦”，一针一线，孩子们在手作中感受传统技艺的温度。

中国书法——奉贤区书法家协会成员朱之清老师教孩子们提笔落墨，在横竖撇捺间体会汉字之美。

气功锻炼——赵堡太极拳第十二代传承人朱文隆爷爷教授混元桩等道家健身气功操，一招一式间，孩子们学会了专注与放松。

沪语童谣——00后群文工作者顾浩清用快板教唱《卖糖粥》，孩子们从一句上海话不会说，到最后能用方言完整唱完一首童谣。

老照片里的奉浦历史——课程特邀邃雅书局主理人方双杰授课，课件从农田村舍到街道楼宇，带领孩子们在影像中看见奉浦的变迁。一张老照片，就是一段城市的记忆，也让“小候鸟”们在历史纵深中找到了自己的位置。

第三篇章

职业为窗——在体验中感知社会

在党建联建单位的支持下，孩子们在课堂中实践、并走进各行各业。

小小交警——联动区交警支队，为孩子们带来一场生动的交通安全课。

小小食品安全员——联动市场监管所，带领孩子们走进食品背后的检测世界，明白食品安全员这份职业的细致与责任。

小小消防员——联动消防队，孩子们穿上消防服、了解灭火器使用与基础安全知识。

小小银行家——联合厦门银行，通过老师讲解，孩子们建立了基础的金钱观，并以互动游戏巩固财商知识。

模拟法庭——从法官到律师、从原告到被告，孩子们在角色扮演中理解规则与正义。

小记者——邀请小小新闻坊的老师授课，孩子们学习采访与记录，用话筒和笔记录身边的故事。

第四篇章

创造为乐——在科创与艺术中生长

课程不止于书本，也在于指尖的创造和身体的表达。

科创类活动——孩子们在老师的带领下自制小风扇，每一次动手都是逻辑思维的锻炼。孩子们在失败与重来中体会创造的乐趣。

舞蹈——孩子们在音乐中舒展身体、学习律动。从拘谨到舒展，从跟不上节拍到自信起舞——用身体表达自己，是他们在这里学会的另一种语言。

立体书课程——融合阅读与手工，孩子们将平面的纸张折叠、剪裁、粘贴，让故事在翻开时“跳”出来，创造属于自己的立体世界。

节气手工与创意手工——在不同主题的手工创作中激发想象力。节气不只是日历上的字，也是手中的温度。

苔花手作坊——孩子们在老师带领下完成串珠手链与挂饰。这份亲手创造的美好并未止步于课堂——所有成品全部捐献给公益事业，让指尖的温度传递善意，也在一串一珠中学会给予与分享。

第五篇章

身心为基——在陪伴中建立安全感

课程重视身心教育，让孩子们懂得：成长，不只是学会技能，更是学会安顿自己、靠近他人。

心理辅导——从第一周帮助初来乍到的孩子在陌生环境中建立安全感，到后续每周一次的情绪表达与压力疏导，心理老师陪伴每一个“小候鸟”在心理层面获得成长的支撑。

小小收纳师——从整理书包到规划空间，教会孩子秩序与条理——动手整理的过程，也是内心秩序建立的过程。

小小草药师：自制草药花露水——在动手调配中感受自然疗愈的力量，舒缓情绪、释放压力

忘年交——不同年龄段的孩子与奉浦街道认知障碍支持中心的爷爷奶奶开展交流，在对话中传递温暖与智慧。孩子学会倾听，老人收获陪伴，两代人用最朴素的方式，完成了一次心灵的靠近。

第六篇章

行走为路，在研学中看见城市

课堂不止在教室。“浦爱童心·奉浦小候鸟融合课堂”联动弯弯居委暑托班，将研学课程送进社区，带领更多的孩子走进城市各处。

大国重器——走进江南造船厂，近距离感受万吨巨轮从图纸到入海的震撼历程。

城市记忆——打卡东方明珠环岛高架、电信信息生活体验馆，漫步城市记忆长廊，聆听从电报到5G的通信演进。

产业匠心——深入森蜂园、水星家纺生产一线，看一罐蜂蜜如何从花田抵达餐桌，看一根棉线如何织就品牌。

城市变迁——探访奉贤博物馆、奉贤区规划资源展示馆，了解奉贤从过去到现在的变化。

生命教育——走进无偿献血科普基地、公共安全科普基地、工人文化宫，读懂守护的意义，在人文与科技的交汇中感知城市温度。

不止于暑托班

街道已另设22处融合自习室，即将面向初高中流动儿童常态化开放。后续联动肖塘中学扩大宣传覆盖面，让更多高年级流动家庭知晓并享受服务。暑期结束后，计划组织高年龄段流动儿童走进高校开展研学，拓展视野、规划职业方向，实现“小候鸟”关爱服务的全龄段、全周期覆盖。

三期两个点位，150余节课程，95个孩子，从陌生到熟悉，从紧张到自信。他们学会了急救本领，认识了天南地北的朋友，第一次用上海话唱童谣，第一次走进江南造船厂看巨轮入海，第一次站在舞台上对自己说“我可以”。

这正是“浦爱童心”的初心：让每一位随父母来沪的“小候鸟”，在奉浦找到第二个家。

报送：奉浦街道

编辑：王鹏

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