北京
新华社加德满都8月22日电 特写｜当“国宝”遇见加德满都的童年
新华社记者张平
8月21日下午，尼泊尔中国文化中心迎来一群特殊的“客人”。近200名来自加德满都多所学校的中小学生涌入这里，参加“2026彩绘熊猫巡游记”活动。
“各位小艺术家们——出发吧！”随着主持人一声令下，一直端坐着参加开幕仪式的孩子们像被松开的弹簧，呼啦一下涌向各自心仪的活动区域。
在大熊猫彩绘长卷涂鸦区，10米长的画卷在地面上铺开，黑白轮廓正等待色彩唤醒。数十名学生蹲坐在长卷周围，全神贯注地在长卷上填色。
六年级学生苏普里娅·西尔瓦尔从长卷旁站起身，看着自己完成的涂鸦一脸的满足。这位来自加德满都实验中学的女孩对记者说：“这个长卷太漂亮了！我很喜欢大熊猫，因为大熊猫非常可爱。”
她的学校从六年级开始开设中文课。今年春节，她参加了学校组织的中国传统舞蹈表演。“我跳了一支中国舞蹈。”她说，语气里有小小的骄傲。
彩绘创意体验区同样氛围满满。大屏电视上播放着大熊猫在野外生活的画面，孩子们则埋头为手中的白瓷大熊猫增色添彩。一些率先完成涂色的孩子举起沾满颜料的小手，向记者得意地展示着颜色各异的作品。
米莎尔·托卡尔是约翰·杜威学校五年级学生。她今天两项彩绘活动都参加了。“特别好玩！”她说，“我知道大熊猫来自中国，是中国的国宝。”记者问她最喜欢大熊猫什么，她不假思索地回答：“我最喜欢大熊猫吃竹子的样子。”
和安静的彩绘区相比，集市套圈区则是一片喧闹。地垫上摆满了大熊猫徽章和玩偶等小礼品。每当有人套中，周围便爆发出欢呼和喝彩。斩获“战利品”的孩子蹦跳着退出人群，脸上是藏不住的笑意。
其他活动区同样热闹——萌熊拼图坊里，孩子们围坐在桌旁拼凑大熊猫图案，相互合作也是兴致盎然；彩绘打卡区前，孩子们排着队与彩绘大熊猫IP形象合影；集章打卡明信片台前，小手里攥着定制卡片，一枚一枚地收集大熊猫纪念印章，像是要留下活动的每一个瞬间。
据中国文化中心赵鹏杰老师介绍，今天参加活动的学校都有加德满都大学孔子学院、特里布文大学孔子学院和尼泊尔国际中文教育志愿者之家开办的中文教学点。许多孩子正在学习中文，而大熊猫，似乎成了他们和这门遥远语言之间最短的桥梁。
这一个下午，加德满都的孩子们用画笔为大熊猫涂上了缤纷的色彩，也在他们心里涂下了一抹叫“中国”的颜色。（完）
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