本文转自:人民网-观点频道
林 风
农家书屋、图书馆里能托管,秩序井然、内容充实;博物馆里有趣、有料的文博活动,趣味盎然、引人入胜……今年暑期,江西、湖北、河南等多地文化场馆创新开展托管服务,探索破解孩子“无人管、无处去”难题,为孩子们打造一个安全有意义、充满文化味的假期,引发热议。
假期“带娃难”痛点所折射出的,是当前普惠性假期托育服务供给的缺口。平时,托管资源大多集中在校内课后延时服务。到了假期,公益托管点位不足、覆盖面有限,托育供给模式相对单一,供需之间存在较明显的“看护真空期”。
在这一现实背景下,各地公共文化场馆发力“帮带娃”,不啻是极具价值的多元创新实践。不同于纯粹看管式托管,各地文化场馆的“带娃”,将看护服务与阅读科普、传统文化、文博研学等教育内容相结合,既化解了孩子“有人看”的现实焦虑,又能达成“爱学习”“学得好”的育人效果,让假期托管从“看住孩子”走向“滋养心灵”的深层育人层面。政府搭台、场馆开放、志愿助力、社会参与的协同路径,让假期带娃的“家庭私事”,逐步转变为“社会共担”的民生实事。
破解假期“带娃难”,公共文化场馆的托管是一剂良方,却非唯一答案。长远来看,化解年轻父母的“带娃”焦虑,还要多渠道发力,完善普惠托育体系,扎实推进生育友好型社会环境建设。幼有所托,方能民有所安。孩子假期谁来带,看似短期小事,实则关乎千家万户的幸福感,更关乎生育友好型社会长远建设。不断织密假期托育保障网,让托管服务触手可及,才能使年轻父母卸下沉重包袱,生得安心、育得省心、工作上心。
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