【读书】踏遍古道寻霞迹　深耕乡土续文脉——读《去滇西：沿着徐霞客的足迹》

滇西群山连绵起伏，千百年的古道隐匿在崇山峻岭之间。明代地理学家徐霞客走遍华夏山河，足迹延伸到西南边陲，在凤庆这片土地上留下珍贵的游历记录。许文舟的散文集《去滇西：沿着徐霞客的足迹》，重走徐霞客在凤庆的行进路线，实地走访、多方核对史料，梳理古道变迁、地名来历、村寨旧事和本土风物。全书文字质朴沉静，完成一场跨越数百年的古今对话，既有扎实的史料参考价值，也饱含真挚浓厚的乡土温度，是一部扎根滇西大地的优秀文学作品。

　　这本书最可贵之处，就是以行走印证史料，靠实地走访弥补典籍记载的不足。它既不是枯燥的史料汇编，也不是单纯写景抒情的游记。作者生长于凤庆，多次深入村寨山野，行走在乡间小路与废弃古驿之上，对照《徐霞客游记》原文，对锡铅驿、勐佑老街、瓦罐窑、象庄、中和、接官亭、龙泉寺、东山寺等多处古道点位逐一考证。很多古道往事、地名由来，只留在老一辈人的口头讲述里，正史记载不多。如果没有人实地走访整理，这些乡土记忆，就会在岁月里慢慢消散，被后人遗忘。正是作者一次次翻山踏查，寻访当地老人，比对文献，校正路线与地名偏差，很多散落在民间碎片化的往事，才重新变得清晰可考。

　　我是一名基层乡村教师，平时下乡家访、赶集办事，经常往返勐佑习谦、瓦罐窑、象庄一带。以前路过这些地方，只看见普通田园村落，尽是百姓日常烟火，并没有多想背后的历史。读完这本书，我内心颇有感触，原来我们天天往来经过的地方，正是几百年前徐霞客艰难跋涉走过的古道。就拿接官亭来说，旧时的亭台建筑早已不复存在，但地名一直保留至今。这里过去是顺宁府迎送官吏的礼仪站点，也是茶马古道上马帮行旅歇脚休整的驿站，见证过旧时边地商贸往来的过往。像这样容易被普通人忽略的历史细节还有很多，若不是作者留心挖掘整理，很多故事可能就这样湮灭了。许文舟老师把它们记录成文，让快要被淡忘的乡土历史重新进入大众视野，让更多本地人知晓家乡厚重的过往。

　　全书行文平实克制，不堆砌华丽辞藻，也不刻意煽情，用朴素客观的笔墨还原山河变迁与历史现场。书中还原了徐霞客进入凤庆之后的种种经历：在锡铅驿缺少挑夫，行程被迫耽搁，只能徒步前行，冒险渡过独木桥，一路勘察孟祐河河谷与水流走向；旅途当中两度留宿龙泉寺，和寺内僧人闲谈，了解当地风土人情；后来登上东山寺高楼，俯瞰整个顺宁坝子，留下珍贵的地理记述。作者没有主观臆想渲染行路的苦难，而是以游记原文为依据，结合当下实地地貌，还原真实的行旅场景。古籍上冰冷的文字，就这样落到我们眼前实实在在的山水之中，读起来代入感很强，仿佛能够看见当年行者翻山赶路的身影。

　　书写古道历史的同时，书中也处处流露人间烟火，记录下滇西山林独有的物产。核桃油、鸡枞、松子，都是本地老百姓十分熟悉的山林馈赠。雨季山林里鸡枞破土而出，鲜香可口；入秋松果成熟，松子是山里人家喜爱的零食；漫山的核桃树结出果实，压榨出清香透亮的核桃油，滋养一代又一代山里百姓。几百年前徐霞客途经凤庆，也亲眼见到这里丰饶物产与淳朴民风。作者把寻常风物融入宏大历史叙事，不再只讲遥远古人故事，把历史拉回到普通人的日常生活。宏大的古道行迹，和百姓柴米油盐交织在一起，整部作品便有了浓浓的烟火气息。

　　时代变迁，道路交通面貌大变，很多古道被荒草覆盖，地貌也发生改变，不少历史痕迹慢慢淡化。为还原徐霞客完整真实的行迹，作者一次次重走偏僻旧线路，走访村寨老人，核对各类史料，校正地名、路线的偏差，尽可能还原历史原貌。长期以来，研究徐霞客滇西行迹大多停留在文献层面，立足凤庆本土、走进山野做民间实地考证的作品并不多见。这本书填补了本地这一块研究空白，让滇西古道文化、霞客行走文化得到系统梳理，更好地留存和传播。

　　岁月流转，山河依旧，人间早已万象更新。当年令旅人望而生畏的茶马古道，如今公路四通八达；曾经闭塞落后的山野村寨，如今村容整洁，产业兴旺，处处充满生机。古老驿道褪去旧时交通功能，崭新道路承载百姓的幸福生活。作者把古今景象对照来写，字里行间既有对历史的敬畏，也饱含对这片故土的热爱，读的时候能够真切感受到边疆乡土发生的巨大变化。

　　读完这本书，除文史方面的收获之外，我感受最深的还有它的教育价值。这不只是一本文学散文集，更是一本难得的本土乡土读本。书中写到的高山古寺、古道村寨、山野物产，都是我们学生身边触手可及的家乡实景。以往课堂讲徐霞客，主要依靠课本，对孩子们来说，这只是一个遥远的历史人物。读了这本书，一切就不一样了。孩子们可以明白，徐霞客不是书本上抽象的名词，他实实在在来过凤庆，我们身边的一山一水、一寺一驿，都藏着真实历史。

　　《去滇西：沿着徐霞客的足迹》扎根乡土、尊重史实，以行走为证，用笔墨留存记忆。作者循着先贤足迹，打捞渐渐被遗忘的乡土过往，完整还原徐霞客在凤庆的行迹，展现滇西独特的古道文明与边地人文风貌。作品致敬徐霞客不畏艰险、求真务实的探索精神，也是一份属于凤庆的珍贵乡土文化财富。

　　（作者单位系凤庆县大寺乡大寺中心学校）