荆楚好老师群星计划丨大学第一课，就带着学生进企业！全国特等奖商科团队出自她之手

极目新闻记者 王媛

通讯员 张思渊 李维佳

实习生 王祖阳

“7月，湖北上半年经济‘成绩单’出炉，GDP站上3万亿元新台阶，数字经济、新质生产力的发展步伐持续加快，武汉本地不少商贸、文旅、数字服务类企业，对懂数智工具、能对接一线业务的应用型商科人才需求明显上升。”近日，武汉商学院工商管理学院副院长赵杨，如此鼓励暑期备赛的学生。

在武汉商学院师生眼中，赵杨在产教融合的方向上探索了多年：她很少让学生在教室里背理论，反倒尝试把课堂直接延伸到产业现场，把学科竞赛的命题和企业手里的真实业务场景绑在一起，优化商科人才培养的方案，紧跟湖北经济稳步向前的发展节奏。

大学第一课，她带着学生进企业

从教24年，赵杨从早年扎根电子商务、市场营销、人力资源管理的一线课堂，到如今牵头筹备商业人工智能新专业，她手里的专业布局图，始终跟着荆楚产业的最新需求走。

开学第一堂专业导入课，她拉着学生走入合作企业的办公区。“我想让孩子们看看企业里的工位长什么样，听一线的运营、HR岗的老员工聊聊他们每天要处理的工作，这比我站在讲台上讲一小时‘岗位认知’管用多了。不少学生逛完一圈回来，再进课堂眼睛都亮了，至少知道自己接下来学的东西，以后是真能用上的。”

赵杨（左四）

常年泡在武汉本地中小企业做经营咨询的经历，让赵杨对市场上的人才缺口摸得门清。这些年，她带着教研团队前前后后把学校人才培养方案打磨了好几轮，顺着湖北数字经济的发展方向，修改打磨商科专业集群，每学期分批送学生到产业一线沉浸式学习。瞄准数智时代商科人必须练硬的核心能力，她牵头做了教改课题，还联动不同行业的龙头企业，一起建起了能让学生上手实操的实景教学基地。

除此之外，赵杨还带着团队翻遍了湖北本土龙头企业的数字化转型故事，把楚商踏踏实实干事的务实劲儿、荆楚商贸行业一路走来的发展脉络、本土企业家扎根湖北创业的鲜活经历，一点点揉进了日常专业课里。她牵头申报了校级课程思政专项课题，打造出多门院级、校级的思政示范课程。

只要学生有需求，她总是第一时间给出回应

评上教授、担任学院副院长之后，赵杨的工作内容变得更为忙碌，但她始终把2022级人力资源管理专业1班的班级管理工作挂在心头。

身为该班的班主任，她认为教育更需要站在学生们身边搭把手，帮每个孩子找到适合自己的成长节奏，把每个人身上藏着的潜力，一点点激发出来。

办公室里、寝室楼下、备赛的实训室里，只要学生有需求，赵杨总能第一时间给出回应。班里的学生更愿意喊她“赵姐”，她像身边熟悉的长辈和贴心的大姐姐一样，总能敏锐留意到大家学习和生活里没说出口的小困惑。她在班级里建立起常态化班会、寝室走访和一对一谈心的机制，所带班级的综合成绩常年排在全专业前列。

“仅最近一年，赵杨就组织召开了9场不同主题的专题班会，和22名有不同需求的学生开展了一对一深度谈心，还针对学业基础薄弱、家庭经济困难、需要心理疏导以及少数民族学生，分别制定了有针对性的帮扶方案，不让一个学生在成长路上掉队。”工商管理学院院长陈继元说。

陈继元介绍，在师生的共同努力下，整个班级的出勤率保持在较高水平，专业成绩排名靠前的学生里，这个班的占比很高，学生对班级管理的满意度也很不错，赵杨也凭借这份细致到骨子里的付出，获评了当年的校级“优秀班主任”。

“遇到有困难的同学，赵老师会先拉着你坐下来好好聊，捋清楚问题出在哪里，最后陪着你商量出最合适的解决办法，很多同学都觉得这样的方式特别暖心。”2022级人力资源管理专业学生彭子璇说。

彭子璇告诉记者，平时在学院里，学生大多时候都能在办公室找到赵杨。工作日的晚上、周末的休息时间，赵老师几乎全抽出来给准备竞赛的学生做指导，还特意邀请合作企业里的资深导师一起参与参赛队伍的培育。

功夫不负有心人，近几年她带的学生团队拿下了第十三届全国电商“三创”挑战赛全国特等奖。“这项比赛成绩刷新了学校的战绩，与此同时，班上的学生累计斩获国赛奖项16项、省市级17项、校级73项，大部分学生在校期间都参与过科创类活动，不少人都拿到了不同级别的赛事奖项。”

鲜活的案例是钥匙，她的课特别接地气

在师生眼中，赵杨的课件有把时效锁，鲜活的湖北案例是钥匙。“赵老师上《管理沟通》这门课的时候，经常会邀请合作企业的HR、已经毕业入职的学长学姐来课堂和我们面对面交流，既有系统的理论讲解，也有刚发生不久的真实职场案例，还有过来人的踩坑经验分享，整堂课的内容特别接地气。”彭子璇说。

打开赵杨的电脑，哪怕是同一门课程的同一个知识点，她往往会准备好几个不同的PPT版本。“不同专业的学生未来对接的行业不一样，我就尽量换不同领域的企业案例和最新数据来讲，大家代入感会强很多，不会觉得知识点离自己很远。”赵杨说，她给自己的课件定了个不成文的“时效锁”规矩：尽量优先选用近两年的新鲜行业案例，很多补充进去的素材，可能是前几天刚从企业调研拿到的最新动态。她把平时去企业调研拿到的一手数据、行业实践的最新成果，及时整理转化为课堂上的教学素材，让自己的科研成果能更快地反哺到一线教学里。

为了更方便接触学生，赵杨把自己的办公室调整到了学生日常活动最集中的区域。除此之外，赵杨还专门帮助大三、大四准备实习和找工作的学生做面试模拟、逐字逐句改简历，不少学生在她的帮助下顺利拿到了心仪的offer。“我一直想当好企业用人需求和学生成长之间的那座桥，多往企业跑几趟，多往学生堆里扎一扎，两边的信息就能通得更顺一点，学生找工作少走弯路，企业也能招到更合心意的人。”她说。

“赵杨始终以‘四有’好老师的标准要求自己，以德立身、以技授业、以爱育人、务实推进学院各项建设，把个人的成长融入湖北高质量发展的整体进程里。二十多年深耕不辍，用实际行动践行着新时代高校教师服务地方发展的责任与担当。”陈继元说。

（来源：极目新闻）