别只盯着985！这所东南亚百年师范，凭什么成为中国师范生的留学新选择？

提到马来西亚留学，很多人首先想到的是博特拉大学、马来亚大学等综合型高校。但如果你的目标明确在教育学、师范、语言、体育、艺术或教育管理领域，那么位于马来西亚的苏丹依德里斯教育大学（UPSI），其实是一所值得单独研究的学校。

这所大学的历史可以追溯到1922年，前身就是培养教师的专业机构。经过一个多世纪的发展，它已经从传统师范院校成长为一所以教育和教师培养见长的综合性大学。

更值得关注的是，UPSI在2026年QS世界大学学科排名中，教育学进入全球第126位。对中国学生而言，它真正有吸引力的地方，并不只是排名，而是百年师范传统、专业匹配度、留学成本和硕博项目选择之间形成了比较明显的组合优势。

百年师范基因，是UPSI最鲜明的标签

UPSI的特色，首先来自它的历史定位。

学校1922年创办，之后经历学院化、教育学院等阶段，并于1997年正式升格为大学。如今学校拥有两大主要校区，位于马来西亚霹雳州丹绒马林，距离吉隆坡约60公里。

与普通综合大学相比，UPSI最突出的差异在于：教师教育始终是学校发展的核心。

目前学校拥有10个学院、研究生院以及多个研究机构，在教育、语言传播、体育、艺术、音乐等方向形成了较完整的学科体系。

在我看来，对于准备攻读教育类硕博的学生来说，这种“学校定位与专业方向高度一致”的优势，往往比单纯看综合排名更加重要。

教育学进入QS全球前126，真正值得关注的是专业实力

2026年QS世界大学学科排名中，UPSI教育学位列全球第126位，相较此前排名有明显提升。同时，学校2026年QS亚洲大学排名为第156位。

对于计划进入教育行业、继续攻读博士，或者希望从事教育研究、课程开发、教育管理、特殊教育等工作的学生而言，UPSI的专业积累显然比“综合大学名气”更值得重点考察。

此外，学校还拥有特殊教育、指导与咨询、教育心理、学前教育、TESL、语言文学、体育教育等多个细分方向，对于想做具体研究领域的硕博申请者来说，可选择空间相对充足。

硕博项目详解

UPSI目前开设的硕士、博士项目覆盖面较广。对于中国学生而言，可以重点关注以下几类方向。

第一类是教育学及教育管理。

包括特殊教育、教育管理、课程与教学论、指导与咨询等。如果本科或者硕士阶段已经有教育学背景，这类项目通常是比较自然的升学路径。

第二类是语言与TESL方向。

学校开设英语教学、马来语、汉语、英国文学等相关专业。如果未来希望从事语言教育、国际教育或者语言研究，可以结合自己的本科背景选择。

第三类是体育、艺术与音乐。

这是UPSI比较有辨识度的方向。体育教育、健康教育、运动相关专业，以及音乐、舞蹈、艺术创意产业等项目，都能够体现学校“师范+专业技能”的特色。

因此，选择UPSI并不意味着只能读传统教育学。对于体育生、音乐生、艺术生以及语言类学生，它同样提供了继续深造的空间。

硕博申请条件

从申请条件来看，UPSI硕士项目通常要求申请者具有本科或同等学历，部分项目参考GPA 3.0或均分75分以上，同时需要满足英语语言要求。

博士申请则更加看重研究能力。一般需要拥有硕士学历，成绩达到相应要求，并准备研究计划和学术推荐信。部分项目还会对专业背景、工作经历提出额外要求。

尤其需要注意的是，博士申请不是简单的“硕士毕业+语言成绩”组合。如果计划申请教育学博士，研究方向是否与导师匹配、研究问题是否清晰、研究方法是否合理，往往比单纯堆砌经历更重要。准备申请的学生，最好提前梳理自己的研究兴趣，并针对目标导师和研究领域准备研究计划。

语言方面，学校不同项目的要求可能存在差异，常见要求包括雅思或托福成绩。部分情况下，如果暂时没有达到语言要求，也可能存在语言课程等衔接方案，但具体能否适用，仍应以当年项目招生要求为准。

如果把马来西亚高校比作一个选择丰富的“留学市场”，那么UPSI并不是靠综合学科数量取胜，而是靠百年师范传统+教育学优势+专业细分+相对友好的留学成本形成自己的定位。

从留学成本来看，UPSI也具有一定优势。按照上述项目信息，硕士整体参考学费约为4万元人民币，博士约为6万元人民币，具体金额会因项目、学习模式及当年收费标准有所变化。

对于教育学、特殊教育、教育管理、语言教学、体育、艺术、音乐等专业背景的学生来说，它值得进入选校名单。

当然，QS排名并不能替代对专业、导师、课程和毕业要求的具体判断。尤其是硕博申请，适合自己的研究方向，往往比一个漂亮的排名数字更加重要。

如果你正在考虑马来西亚硕博留学，或者想进一步了解UPSI具体专业、申请条件、学费和博士研究方向，可以在评论区留下你的本科专业+学历层次+GPA+目标专业，一起看看你是否适合这所百年师范名校。