四川
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开学第二天，美国一个老师哭诉，不是被调皮学生气的，不是被难缠家长投诉的，也不是校长的升学压力压的。是他改完一堆高年级学生的作业后彻底破防，这群明年就要毕业、马上要走进社会的十七八岁孩子，很多人连四个单词的句子都写不完整，两段通顺的话都组织不出来。
更离谱的是常识认知的全面崩塌。美国乳业中心的民调说，全美7%的成年人坚信巧克力牛奶是棕色奶牛产的。类似的荒唐认知在各类街头采访里一抓一大把：有人在地图上找不到美国自己的位置，有人以为非洲是个国家，有人算不清10美元买6美元东西该找多少，甚至连美国有多少个州、基本的历史常识都答不上来。不是段子，是实打实的街头实录。
有钱人家的孩子上私校，从小卷学术、拼藤校，踩着精英教育的台阶往上走；而普通公立学校的孩子，美其名曰“快乐成长”，实则是降低标准、放宽要求，上课随随便便，考试人人及格，毕业轻轻松松，可真到了社会上才发现，除了一身盲目的“自信”，什么真本事都没学会。
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