上海
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日本政府多次篡改教科书，歪曲、否定历史真相，试图完成历史自我洗白，致使教材当中关于二战的历史叙事偏离事实。自去年4月起，日本全国初中陆续启用新版教材，除东京书籍版本在注脚处提及“南京大屠杀”之外，其余教科书全部采用“南京事件”这一表述，并且刻意回避日本加害者身份。
更值得警惕的是，日本炮制、传播历史虚假信息的手段正在迭代变化。日本《朝日新闻》去年12月以及今年4月发布的调查报道显示，日本右翼势力正在利用生成式人工智能，批量制作否认南京大屠杀、美化侵略战争的相关视频，还借助流量奖励机制助推内容扩散传播。
对此，中国社会科学院日本研究所研究员吕耀东表示，日本的历史修正主义不断花样翻新。现阶段一方面借历史教科书淡化日本侵略史实，日本政府出台教科书指导纲要，将历史修正主义思想渗透进教材体系；另一方面还利用人工智能批量产出歪曲历史的视频。
想要应对这一现象，首先要坚守以联合国为核心的战后国际秩序，捍卫二战胜利成果。长远来看，还应当联合曾经遭受军国主义侵害的周边国家，共同守护历史正义。
编辑: 秦扬轲
责编: 赵歆
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