1961年6月的长江边,夜风卷着江水拍岸,毛泽东披着外衣踱步。陪同的警卫员听他低声吟道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”警卫员轻声感叹:“主席,这是谁的诗?”毛泽东停下脚步,说:“屈原。我们都是这位天才诗人的后代。”短短一句,浓缩了他半生的情感与敬意,也牵出一条跨越两千余年的精神脉络。
回到1913年,湖南省立第一师范的青年毛泽东刚步入十八岁。他的课桌抽屉里,放着抄写工整的《离骚》《九歌》,墨迹未干,纸页却已翻得出现折痕。那时的湘潭少年,还只是探索天下前途的学生,但屈原彰显的忠诚与抗争,早已在他心里埋下种子。
屈原生活于战国末期,被排挤、被贬逐,却以豪放的楚辞说出对国家存亡的忧思,最终沉江自尽。后世楚人竞渡打捞、抛投粽子,以慰芳魂。千年过去,人们的龙舟鼓声依旧震耳。对毛泽东而言,这不仅是节日民俗,更是一堂永恒的诗与政治课程。
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1921年前后,北京大学图书馆旧藏的《楚辞集注》常被借阅,借书卡上出现的名字“毛泽东”尤为频繁。对他来说,浪漫主义并非纯粹的文学趣味,而是一种借幻想烘托理想、用意象映射现实的兵器。后来在井冈山,他吟诵“带长剑兮挟秦弓”鼓舞战士;在长征途中,他以“众女嫉余之蛾眉”自嘲孤行。屈原的语言,成了最锋利的动员令。
时间推到1950年10月。中南海怀仁堂,毛泽东接见罗马尼亚首任驻华大使。黄镇也在场。毛泽东忽而笑问:“黄镇,你原叫黄士元,改名作甚?”黄镇答:“改名提醒自己要镇静。”毛泽东立即引用楚辞:“白玉兮为镇,黄石兮为梁。”众人莞尔,气氛顿时活络。随口拈来,见功底,也见对屈原的钟爱。
1954年10月,日内瓦会议后,印度总理尼赫鲁赴京。晚宴间,毛泽东向贵宾介绍端午:“我们纪念屈原已有两千多年,那天全国要吃粽子,把米投入江中,请鱼别咬他的遗体。”席间,他又吟《九歌》句子,“悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知”,意在祝愿中印相交之喜,也借古人之言抒己怀。尼赫鲁颔首称妙。
同年冬,苏联汉学家费德林来访。对方提到普希金,毛泽东紧接着谈到屈原:“普希金为你们奠基,我们也有先贤。屈原把国家装进诗里,他的手稿比兵器还锋利。”接着又说:“我就住在他当年流放过的湘水一带,因此常觉得,他像是隔世的乡亲。”这种由地理而生的情感,让赞誉更添分量。
1957年,中南海小范围谈话中,毛泽东要求新调任人民日报总编辑的吴冷西准备“五不怕”。他说:“屈原被逐,写下《离骚》;司马迁受辱,著成《史记》。人得磨炼。”这番话其实暗示,真正的文字力量往往诞生于逆境与担当。
那一年8月,毛泽东评枚乘《七发》时,又把骚体文学称作针对腐败政治的“匕首”。在他眼里,屈原不只是宝贵的历史人物,更是革命文化的“原典”。所以,当他决定印行《离骚》分送南宁会议代表时,其用意不仅在文学修养,而是借助诗魂点燃改革决心。
屈原的影响还融入毛泽东自己的创作。1935年四渡赤水后写下的“横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色”,皆见飞扬恣肆;到1949年渡江战役之际,再有“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,同样气势磅礴。这种张力,和《天问》的宏阔想象、与《九章》的忧愤亮烈,可谓互通。
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1961年,毛泽东挥笔写下《七绝·屈原》。在他笔下,艾草遍地、兰花稀少,诗人握刀入汩罗。这里的“刀”,学者多解释为笔锋。毛泽东却讽世之弊、激活民心,他要人读出屈原手中不仅有诗,还有胆识与担当。
谈及文艺与现实的关系,毛泽东多次申明,“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。在1958年杭州的一次座谈会上,他对青年作者提出建议:“去矿山、去乡村、去火线。生活越厚重,语言越有筋骨。看看屈原,被放逐山泽,才写得出那样的《天问》。”不少听者记下这番话,当作写作戒尺。
有意思的是,他并不满足于单纯模仿屈原的瑰丽词采,而是把浪漫主义与革命现实结合,写成《沁园春·雪》那样既宏阔又厚重的篇章。学者统计过,他的诗词中借用或化用《楚辞》意象的不下三十处,譬如“横扫千军如卷席”呼应“抟扶摇而上者九万里”;“数风流人物”则显然有“美人迟暮”之幽思,却完全置于新的时代脉络。
当然,过分沉湎浪漫也会生偏执。毛泽东曾提醒青年学子:“楚辞好读,要会变通。不能光学辞藻,更得学那颗忧国忘身的心。”这句话,刘少奇听后还专门在笔记里写下“忧国心”三个大字,可见影响之深。
端午再到,人们依旧包粽、竞渡。粽叶里的糯米早被香料浸透,却没人再指望鱼群护尸,更多是传递一种纪念:以死明志,以诗为刃。毛泽东一生推崇屈原,其实是偏爱那股敢直面迷雾的清醒。
明察秋毫者不为尘封所困,敢问苍穹者不畏风浪。屈原如此,毛泽东亦然。一位以身殉国,一位改写山河;不同的时代,相通的灵魂。后辈若问何为家国情怀,摊开《离骚》,对照《沁园春》,就能听见两颗心在同频跳动。涛声未息,诗意长存。
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