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烟台高新区:深化教学关键要素改革暨服务类高职院校高质量发展研讨会在烟台举办

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胶东在线8月13日讯(通讯员 郭健)为深入贯彻《教育发展“十五五”规划》《关于推进服务业扩能提质的意见》《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》,8月11日至12日,由中国高等教育学会指导,中国高等教育学会职业技术教育分会、中国高等教育培训中心主办,鲁商集团承办,山东城市服务职业学院、高等教育出版社等牵头协办的“深化教学关键要素改革暨服务类高职院校高质量发展研讨会”在山东烟台召开。中国高等教育学会第六届理事会会长瞿振元等领导、专家学者以及来自全国高职院校的校领导、院(系)负责人、专业(群)带头人、骨干教师等350余人参会。


中国高等教育学会第六届理事会会长瞿振元以《深化新时代立德树人工程建设》为题作特邀报告,系统梳理立德树人理念的发展脉络与深刻内涵,阐释立德与树人的辩证统一关系,从加强党对育人工作的领导、深化思政课程与课程思政建设、构建五育并举育人体系等维度,明确职业教育落实立德树人根本任务的实施路径。



中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松以《坚定信心 改革创新 努力推进服务业职业教育高质量发展》为题作主题报告,围绕现代服务业扩容提质的战略背景,系统梳理服务业职业教育的发展逻辑,从产业需求研判、特色专业集群搭建、产教协同机制完善、育人评价体系优化等维度,明确服务类高职院校高质量发展的核心抓手。


研讨会开幕式由中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松主持。

山东省商业集团有限公司党委副书记、董事张洪东在致辞中介绍,鲁商集团旗下院校构建起覆盖职教本科、专科的完整育人体系,集团紧扣专业、课程、教材、教师、实训五大教学关键要素推进系统性改革,持续开放全业态产业资源,深化校企协同育人,以国企担当赋能服务类高职院校高质量发展。


高等教育出版社党委常委、副社长叶波结合“教育出版和服务国家队主力军”定位,介绍了高教社在对接教学关键要素改革持续打造高质量教材、发挥数据优势助推人工智能赋能教育教学等方面的重点工作,表示将持续深化校社合作,为职业教育教学关键要素改革提供全链条支撑。


山东省烟台高新技术产业开发区党工委副书记、管理委员会副主任李如鹏介绍了高新区现代服务业产业基础与创新资源,表示将持续深化校地协同,完善人才配套政策,推动院校专业布局与区域产业链精准对接,全力支持辖区院校落地教学关键要素改革举措。


山东省职业技术教育学会会长石忠结合山东部省共建职业教育创新发展高地建设成效,指出本次研讨会聚焦要素重塑与人才集群培养的重要价值,表示省职教学会将吸纳全国改革经验,带动全省服务类职业院校协同提质。


山东省教育厅二级巡视员邓俊庆在讲话中系统介绍了山东职业教育集成改革成效,提出深化教学关键要素改革是一场从要素单点突破向系统耦合联动的深刻跃升,必须树立“大职教观”,聚焦高技能人才集群培养,完善产教联合体、行业产教融合共同体运行机制,打造现代服务业职教改革的“山东样板”。


研讨会主旨报告环节由中国高等教育学会职业技术教育分会专家委员会副主任胡振文主持。


中国教育科学研究院职教所副研究员聂伟以《高技能人才集群培养的实践论和认识论》为题作主旨报告,聚焦五大教学关键要素,深入剖析当前职业教育人才培养中供需错配的结构性痛点,提出以产定教为导向、能力图谱为载体、跟岗挖掘为工具的教学关键要素联动改革逻辑与路径,为高技能人才集群培养提出清晰完整的实践框架与方法支撑。


研讨会专题报告环节分别由中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长、湖北职业教育研究院院长李洪渠和中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长、广州华商职业学院校长卢坤建主持。



湖南铁道职业技术学院党委书记张莹以《高技能人才集群培养项目的改革与实践》为题,结合轨道交通特色专业群建设实践,分享“头部企业+高水平学校+行业组织”三组长制的落地经验,展示岗课赛证深度融通、产教协同共育人才的集群培养成果。


高等教育出版社高职出版事业部主任洪国芬以《聚焦教学关键要素联动改革 打造高技能人才集群培养高质量教材》为题,详解首批高技能人才集群培养规划,剖析教学关键要素联动改革核心内涵,集中展示该计划首批优质数字教材建设成效,系统梳理数字教材开发路径。


浙江省教育厅职业教育与成人教育处处长陈达以《以服务产业新视角推动职业教育内涵式发展的浙江探索》为题,从省级治理维度分享浙江省推进职业教育集群化发展、市域产教联合体实体化运行、专业动态迭代调整的管理经验,展现职业教育服务产业升级、赋能共同富裕的地方实践。


上海深腾人工智能科技有限公司总经理钱伟以《深腾星河职业教育垂类大模型赋能专业调整改革的系统方案探索》为题,针对专业设置与产业需求错位的行业痛点,介绍依托职业教育垂类大模型构建产业链洞察、岗位能力图谱、专业动态评估、人才培养方案优化的全链路数字化解决方案。


浙江大学教育学院教授、博士生导师吴雪萍以《世界重要职业教育中心建设的国际经验与中国路径》为题,梳理多国职业教育中心的形成模式与核心特征,从深化产教融合、打造职教品牌、提升国际化办学水平、完善政策法规体系四个维度,提出我国建设世界重要职业教育中心的实施路径。


中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长、浙江省现代职业教育研究中心主任、首席专家王振洪以《职业教育因地制宜赋能共同富裕的浙江实践》为题,结合浙江县域职教实践案例,阐释职业教育对接地方特色产业、赋能乡村振兴、服务民生改善的实施路径,为职教助力共同富裕提供可复制经验。


本次研讨会设置两大主题板块,分别聚焦服务类高职院校高质量发展、教学关键要素改革与高技能人才集群培养开展深入研讨交流。

服务类高职院校高质量发展研讨分别由由中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长、四川省职业技术教育学会会长张蕴启和中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长、新疆农业职业技术大学原党委书记、副校长杨贵泉主持。



中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长、长沙民政职业技术学院党委书记李斌以《生活性服务业高技能人才集群培养的机遇与挑战》为题,分析生活性服务业人才供需结构,剖析产业主体分散、专业设置碎片化、人文素养培育不足等现实挑战,提出依托产教融合共同体、构建岗课赛证融通体系的集群培养优化路径。


山东城市服务职业学院校长王家敏以《破立并举・精准发力——以教育评价撬动办学关键要素联动改革》为题,结合学校六十余年办学积淀,分享以教育评价改革为牵引,统筹推动专业、课程、教材、师资、实训等教学关键要素协同提质的校本实践。


重庆城市管理职业大学校长邓明国以《乘势而上顺势而为推动服务业领域高职院校高质量发展》为题,围绕服务业数字化、融合化发展趋势,分享学校优化专业布局、深化政行企校协同、培育复合型民生服务技能人才的办学实践。


中国高等教育学会职业技术教育分会秘书长、浙江经贸职业技术学院校长郭福春以《从城市走向农村 打造职业教育助力乡村共富标杆校》为题,介绍学校立足财经商贸专业优势,下沉服务乡村产业,培育乡村电商、农旅运营领域技能人才助力乡村共富的实践路径。


山东商业职业技术大学校领导张宗国以《财经商贸类专业高质量发展的研究与实践》为题,围绕财经商贸类专业数字化转型需求,从专业群建设、数智化教学改革、产教协同育人等维度分享实践经验。


中国高等教育学会职业技术教育分会专家委员会委员罗志以《认知与路径:“投资于人”视角下服务类职业院校高质量发展研究》为题,提出“投资于人”的职教发展核心理念,从重构产业生态、重塑教学要素、协同多元主体三个维度,阐释服务类院校从规模扩张转向内涵提质的底层逻辑。


深化教学关键要素改革、高技能人才集群培养研讨交流分别由中国高等教育学会职业技术教育分会副监事长、无锡科技职业学院原校长孙兴洋和青岛酒店管理职业技术学院党委书记刁洪斌主持。



中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长、重庆电子科技职业大学原校长聂强以《高等职业院校提高关键办学能力的方法路径》为题,围绕五大教学关键要素,系统拆解高职关键办学能力提升的实施方法,提出专业动态调整、课程综合化模块化项目化建设、教材数字化转型、教师能力清单化管理、产教融合实训基地建设的系统化改革方案。


高等教育出版社智慧职教发展中心主任周先海以《建强用好国家智慧教育平台数智赋能高技能人才集群培养》为题,介绍国家智慧教育平台的资源体系与应用场景,提出以平台为载体整合优质教学资源、赋能课堂教学改革的实施路径。


嘉兴职业技术学院副校长楼平以《图谱牵引要素联动:地方职业院校高技能人才集群培养的嘉职实践》为题,介绍地方院校以岗位能力图谱为牵引,联动多类教学要素精准对接区域产业需求的本土化实践。


淮北职业技术学院校长张亚以《聚焦教学关键要素改革以“和美心育”赋能高技能人才培养》为题,介绍“和美心育”育人体系与教学关键要素改革相结合的实践,推动心理健康教育与专业教育、技能培养深度融合。


重庆交通职业学院董事长、副校长张文礼分享《教产一体化“未来课堂”建设—重交“项目班”实践》,以校内“项目班”为实践载体,围绕数字教育生态体系搭建核心主线,推进数字教材、数字课程与未来学习中心建设。


山东商务职业学院副校长于邢香作《产教协同 要素联动 携手央企共育“大国粮仓”工匠人才》,介绍联合央企共建粮食行业产教融合共同体、共育“大国粮仓”工匠人才的实践成果。


浙江金融职业学院金融管理学院院长潘锡泉作《精准培养金融高技能人才的实践探索与思考》,围绕金融高技能人才精准培养,分享“需求画像、定制赋能、德技并修”三维育人体系的落地经验。


全国开发区职业教育发展联盟秘书长王晓刚作《集群培养 数字赋能——以“产教通”供需平台构建开发区高技能人才培养新生态》介绍“产教通”数字化供需平台建设模式,提出以数据打通产业需求与院校供给,构建开发区高技能人才培养新生态。


中国高等教育学会职业技术教育分会副秘书长陈正江作会议总结,系统梳理本次研讨会形成的核心成果,提炼职业教育教学关键要素改革、高技能人才集群培养、服务类高职院校高质量发展的会议共识,推动会议成果向办学实践和教学改革转化应用。


会议组织参会代表赴山东城市服务职业学院实地观摩,先后参观鲁菜博物馆、红色思政教育场馆、文化与创意学院专业实景化实训工坊,全面了解学院“大师引领・工坊实景・校企聚力”特色人才培养模式,直观感受学校深耕服务类专业、深化产教融合的办学成效。


本次研讨会搭建起教育行政部门、省属国企产业平台、国家级教育出版机构、全国服务类高职院校、服务业龙头企业的常态化交流平台。会议全程围绕教学关键要素系统改革、高技能人才集群培育、服务类特色高职院校内涵提质三大核心命题深度研讨,既形成兼具理论高度的改革思路,也汇集大量贴合办学实际的落地实践样板,为全国高职院校推进专业、课程、教材、教师、实习实训联动改革,为以高技能人才集群培养助力现代服务业扩能提质提供了强有力的智力支持与实践借鉴。

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