双语朗读如何成为“声音出海”文化名片《声声入心》新书分享会举行

封面新闻记者 粟裕

“每个人都是一张流动的中国名片，对于各行各业的人，让世界真正‘听懂’我们，我们更需要一张有温度的声音名片。”中国传媒大学国际传播学院教授赵琳说。

近日，海南省委宣传部指导，海南省出版发行集团有限公司主办的“看见你的声音”赵琳声音美学空间艺术展暨《声声入心：双语朗读美学课》新书分享会在京举行。学界、出版界、诗歌界、传媒界人士，围绕声音美学的理论建构、跨文化传播价值与大众美育实践展开对话。

《声声入心》新书分享会在京举行。主办方供图

赵琳曾任央视记者、主持人，中英文专访过多位国际政要，深耕双语播音主持教学25年。该书将中英双语朗读引入声音美学维度，其核心是跨文化语境下的双向审美表达，提倡朗读技法走出课堂惠及大众，传递“亲老朗读”等全民朗读理念。

中国传媒大学国际传播学院教授赵琳。主办方供图

中国传媒大学国际传播学院院长龙小农教授在致辞中指出，《声声入心》回应了当前国际传播的时代之问：回应了世界传播格局的演变，推动国际传播从“说出去”升级为“听进去”；回应了AI时代之问，彰显人声不可替代的情感温度与文明质感；回应了理论之需，将双语朗读提升至美学维度，填补了应用语言学、声音诗学与比较美学交叉领域的空白。

中国传媒大学国际传播学院院长龙小农。主办方供图

中国作家协会《诗刊》社主编李少君指出，诗教是诗歌传播的最好方式，而诗教最基本的办法就是诵读。诗歌一方面需要创作，另一方面需要传播，而传播一定要借助朗读——通过声音的传递，方可入声、入心。

分享会上还举行了圆桌对谈，嘉宾围绕声音美学等议题展开对话。中国华文教育基金会秘书长于晓表示，不少海外华裔青少年能听懂中文但读不出中文的美，朗读是激发他们学习兴趣、建立文化自信的有效途径，这本书让“美丽中文走出去”，为海外华文教师提供了教学与学术支持。

中国人民大学新闻学院教授高贵武指出，历史上对声音之美非常重视，麦克卢汉曾将中国文化概括为“听的文化”，当前教育体系长期“轻语重文”，关于声音的美育亟待回归应有位置。在视听传播与播音主持界，《声声入心》推动“声音研究”，尤其在人工智能语音技术冲击下，人们对发自人心、带有情感温度的人的声音愈加珍视，该书将进一步提升学界业界对声音力量的认识。

中国人民大学新闻学院教授高贵武。主办方供图

海南出版社北京分社社长彭明哲认为，声音本身就是一种修养，更是一种疗愈。《声声入心》指导读者字正腔圆，呼吸吐纳，轻重缓急，抑扬顿挫等发声技巧，如何声情互用，人心合一，该书以学科训练为基，收美育美学之效。

“海外华裔青少年需要的不仅是语言技能，更是通过声音感受母语之美、建立文化认同，这本书正是为海外华文教师与学生提供一份切实可行的学术与教学支持。”赵琳表示，语言不止承载信息，更是容纳情感、承载文脉的载体，双语朗读助力中国故事不仅“传得开”，更能“入人心”。