为西部基础教育扩优提质筑牢人才根基

　　建设教育强国，基点在基础教育。习近平总书记在全国基础教育工作会议上对基础教育工作作出重要指示，提出明确要求，为开创基础教育高质量发展新局面指明了前进方向。

　　基础教育是建设教育强国的固本工程，教师教育则是提升基础教育质量的动力源泉。陕西师范大学始终传承弘扬“西部红烛两代师表”精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚守教师教育主责主业，立足西部基础教育发展实际，成立西部基础教育发展共同体，深入推进教师教育与基础教育联动发展，努力以一流教师教育供给，为西部基础教育扩优提质筑牢人才根基。

　　以思想引领锻造大国良师

　　基础教育阶段是青少年理想信念形塑、社会主义核心价值观建构的关键时期，落实立德树人根本任务，核心在于为青少年扣好人生第一粒扣子。对于教师而言，就是要作为价值引领的示范标杆，通过课堂讲授、言传身教、实践引导与日常教化，用党的创新理论循序渐进地塑造青年学生正确的世界观、人生观、价值观。为此，教师教育必须坚守铸魂育人使命，始终把思想政治教育摆在人才培养突出位置，坚持教育者先受教育，从根源上打造政治过硬、师德高尚的高素质专业化教师队伍，为基础教育铸魂育人构筑长效保障。

　　学校深入实施新时代立德树人工程，深入推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，进一步推进思政课程与课程思政同向同行，以“大思政课”综合改革打造理论主课堂，以国情研学与社会实践融合打造实践大课堂，以网络正能量资源供给迭代升级打造数字新课堂。学校入选教育部立德树人综合改革试点高校和全国重点马克思主义学院，持续以高质量思政教育为中西部基础教育培育卓越师资、助力教育强国建设。

　　学校始终坚持把师德师风作为师范生培养的首要关口，面向师范生开设师德必修课程，深入实施“西部红烛两代师表”精神建设工程，设立“长安大讲堂”和“强师讲坛”，举办“师德师风宣传教育月”系列主题活动，以扎根基础教育的优秀校友为标杆，引导学生自觉树立躬耕西部、从教报国的职业理想。学校注重以教育家精神涵育师范生成长，从根本上激发教师的内在发展动力，让“躬耕教坛、强国有我”成为广大教师的价值认同和行动自觉。

　　近年来，学校以铸牢中华民族共同体意识为主线、以国家安全教育为重点，创新实施边境国门学校“红烛苗圃”实践育人项目，依托边境学校“红烛基地”，创建实施“发展成就即教材、融情交流即课程、边疆边境即教室”的思政育人新模式。自2023年以来，组织790余名师生深入内蒙古、吉林、广西、云南、西藏、新疆6省（区）14个边境县（旗、市）和海南省三沙市永兴岛开展交流实践活动800余场，累计开展服务活动4300余场次，构建起了行走在祖国边境线上的“大思政课”。

　　以提质促进全面发展

　　当前，中小学校的体育、心理健康教育师资还存在一定程度的结构性短板。教师教育作为教育事业的工作母机，必须直面基础教育存在的实际问题，一方面落实“培根铸魂、启智润心”要求，系统强化师范生教学基本功训练，夯实教学专业根基，提升师范生课堂育人核心能力；另一方面要在大力加强体育、心理健康教育师资队伍培育的基础上，深化师范生培养体系改革，将学生身心健康培育能力全面嵌入各专业师范生培养过程，培养一批兼备体育教学素养、掌握心理育人知识的新时代综合型教师。

　　学校深入推进数智时代卓越本科教育高质量发展，积极落实教育部“卓越教师培养计划2.0”，构建“国—省—校”三级拔尖创新人才培养体系；推进本硕博一体化人才培养改革，探索“4+2+3”培养新机制，打造厚德敦行、追求卓越的质量文化。同时，持续优化师范专业布局，做强体育教育、心理健康教育专业方向，建设陕西省学生心理健康教育发展中心，构建全省大中小学一体化心理健康工作体系，持续为西部中小学输送专职体育教师、心理教育工作者，全方位守护西部中小学生身心健康成长。

　　以担当守护教育公平

　　当前，我国区域、城乡间基础教育发展仍存在差距，特别是西部地区基础教育学校优质师资仍存在结构性短缺问题，是制约基础教育高质量发展的重要因素。学校作为国家首批实施免费师范生培养政策的高校，形成了“国家公费师范、国家优师计划师范、普通师范、地方委培师范”等多种形式共同发展的师范教育体系，师范生培养覆盖基础教育全学段、本硕博全层次。

　　在此基础上，学校强化顶层设计，依托边境国门学校“红烛苗圃”实践育人项目，把优质师资与教育资源输送到祖国边疆最需要的地方。自2007年以来，学校持续承担国家公费师范生、优师专项培养任务，培养总量位居部属师范高校前列，其中70%以上毕业生扎根西部各省（区）基础教育一线。学校先后在西藏阿里地区、新疆阿克苏地区、辽宁丹东、云南镇康、广西防城港等地区建立17所“红烛基地”学校，自2010年起连续十余年组织千余名师范生赴边境地区实习支教。特别是2011年以来，学校累计向西藏基础教育学校输送师范毕业生900余人，多数毕业生已成长为教学骨干和管理中坚。

　　站在新的历史起点，学校将持续深入学习贯彻习近平总书记对基础教育工作作出的重要指示精神，以高质量教师教育赋能基础教育高质量发展，为加快建设教育强国贡献力量。

　　（作者李晓兵系陕西师范大学党委书记，陈新兵系陕西师范大学校长）

《中国教育报》2026年08月12日 第03版

作者：李晓兵 陈新兵