贵州
申论越努力越低分？满分100分，一直卡在50分？经过以往考生的总结分析，其实影响申论分数高低的主要因素有三个！
一、申论低分的三大根源
◆ 没办法真正的读懂命题人的意图，不清楚一道题目，究竟要找什么要素。
◆可能知道一道题目究竟要找什么要素，但是在读材料的时候，没有办法找到有效信息和得分要素。对于国考来说，哪怕是找到了，也没有办法按照国考阅卷标准来，呈现答案。
◆对议论文重视程度不够。现在国考、省考都设置了议论文写作的命题，分值占比重，有的重视程度不够，亦或者学习方向不对，也会导致低分。
二、应对方案：大树2027优师班申论课程整体配置
大树2027年贵州编制考试笔试课程特设优师班：
◆申论课程设置为六大阶段：基础阶段、重点提升、专项突破、考前冲刺；
◆1+2+1的教学团队服务模式，把教学授课、教学管理和个性化服务结合；
◆线上和线下相结合教学方式，满足不同基础的同学学习差异化；
◆提供多重增值服务：晚间复写和复讲，进行巩固；全天候开通线上答疑通道；系统课程结束之后提供复训课程；线上提问解惑；一对一分析；今年新增提供线上申论答题批改服务。
三、大树申论笔试课程阶段：从基础到冲刺的完整路径
第一阶段：基础阶段——捋顺题型，掌握阅读理解基础技巧
学习申论各题型，对相应题目进行训练。
捋顺题型，讲明白高频要素，如何进行识别、判定、加工、提炼，在此基础之上，对相应的题目进行训练，进而形成阅读理解的基础技巧。
大树申论理论课
第二、三、四阶段：重点提升——聚焦三大重点考察要素
学习申论重点考察要素。分别讲解问题、做法、意义三要素。无论是国考还是省考，这三要素都是命题的重点，无论是概括题、对策题、应用文写作或者其他，把题干讲清楚之后，都会回归这三大要素的组合。
第五阶段：专项突破——专攻议论文写作
学习议论文真题，经典题目，命题方式。专门讲解议论文写作，把国考省考中的经典题目和命题方式讲清楚，尤其针对国考的行政执法卷，省考常考的方式等进行细致讲解。
大树申论课学习场景
第六阶段：冲刺模考——感受考试氛围，打磨应考状态
该阶段是国考、省考的收尾阶段，该阶段会设置冲刺课程，提前感受考试的紧张氛围，并在有限的时间内，检验可能会获得的分数。也通过阅卷的规则的设定，获取一个与考试分数接近的评分，提前体验考试的紧张感。
大树笔试模考
四、线上+线下结合教学：满足不同基础差异化需求
线下课程讲解的题目量大、材料的数量多，会导致消耗吸收不良的情况，2027年将会控制线下题目讲解量。以国考为例，将冲刺和模考外的真题讲解量，控制在80题左右，在这个基础之上，把更多的题目讲解放在线上的课程中进行讲解。
通过这样的方式，保证线下面向基础一般的同学，线上面向有更高教学服务需求的同学，进而满足不同基础的同学的差异化。
大树申论线上直播课笔记
五、1+2+1教学团队服务模式：授课+管理+个性化
1+2+1的教学团队服务模式，把教学授课、教学管理和个性化服务结合。
【1】一名申论主讲老师负责整套系统正课。
【2】两名申论主讲老师负责每晚线下课程和教学管理工作，及线上额外课程增值服务工作。
【1】配置专门的跟课老师，提供高质量的课程笔记，有重点，上课能专注听讲。
六、多重增值服务：巩固+答疑+复训+批改
（一）晚间复写和复讲
对白天讲解过的申论题目，进行复写和复讲，巩固答题方法、答题技巧，避免学了就忘的问题。
（二）全天候线上答疑
在申论刷题备考期间，遇到任何申论相关的知识问题，可以在线上提问，得到仔细的解答，扫清知识盲区。
（三）复训课程
系统课程结束之后提供复训课程，在复训课程期间面对面提供批改服务，还会对于本道题做再次细致的讲解，纠正申论作答不良习惯。
（四）一对一线上分析
在课程结束之前，以问答的形式进行一对一的线上分析，询问目前申论中碰到的问题、短板，提供针对性的建议。
（五）2027年新增：线上申论答题批改
通过线上批改，来让更多人更准确更直观明了的了解自己的问题，养成比较好的书写习惯，为国考博取更高分数，和省考取得更大的进面概率。
全天候答疑
线上申论批改
七、课程设置与班型选择
大树2027年编制考试笔试特设优师班，一次报名可参加三次考试，学完之后可以参加的考试有：
◆2027年国考笔试；
◆2027年省考笔试；
◆2027年贵州上半年事业单位联考A类笔试。
国考笔试、省考笔试阶段分别包含85天正课，且课程内容不重复，综A的备考周期相对较短，但与申论有很高的重合性，申论基础好对综A分数有很好的帮助。
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