上海
五年级语文课本中选自梁晓声小说的《慈母情深》
每年的上海书展，家里的小朋友总嚷着要去“追星”。不过，她“追星”的路数蛮特别，不看热搜榜单，而是翻开语文课本“按图索骥”。
今年的“追星清单”上列着两个名字：梁晓声和戴敦邦。理由很简单：在五年级的语文课本中既有梁晓声的文章，也有戴敦邦的插画。平日在课堂里通过文字和线条认识的大家，如今有了见真人的机会，她表示一定要带着语文课本去。
梁晓声的文字，总带着一种质朴的劲道。这次见面会，对孩子而言，或许不仅仅是为了求一个签名。她更想亲眼看看，那位在课本里教她“要有底气”的爷爷，究竟长什么样。
“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”在五年级下册语文课本第二单元这段话的旁边，配着的图就是戴敦邦画的《红楼梦》中经典情节“双玉读曲”。此次书展，无论是《民间艺人：戴敦邦口述历史》，还是《红楼百媚图》，都将成为孩子们走近这位画家的另一扇窗。从课本里那个呼之欲出的林黛玉、贾宝玉，到孩子眼前慈祥的长者，文化的传承便在不经意间完成了最生动的一课。
上海书展之所以迷人，不仅因为这里有海量的新书，更因为它搭建了一座桥。它让那些在课本里“高高在上”的名字，变得触手可及；让那些在课堂里“正襟危坐”的知识，变得鲜活可亲。
看着孩子们在书展上排着长队，只为求一个签名、问一个问题，我忽然觉得，这大概就是上海书展最珍贵的“周边”。最好的教育，往往不是刻意的灌输，而是一种润物细无声的吸引。从课本到书展，孩子们追的不仅是“星”，更是文化根脉的延续。
原标题：《带着语文课本去“追星”｜新民随笔》
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