山东
齐鲁晚报·齐鲁壹点 李楠楠
近日，教育部公示首批全国中小学科技教育实验区、实验校名单。烟台市1区3校入选，烟台黄渤海新区获评全国科技教育实验区，烟台二中、烟台高新区益文小学、芝罘区珠玑小学等3所学校入选首批实验校。
据介绍，近年来，黄渤海新区把科创教育摆在优先发展位置，整合资源、系统推进，走出了一条“学习有场景、课程有体系、赛事有品牌、人才有通道、成长有实效”的新路径。截至目前，黄渤海新区累计建成3D打印、创客等实验室150余个，硬件配置全面达标。2023年，总投资1.6亿元的中小学生综合实践学校投入使用，规模与功能均居全市首位。这里设置了9大科创中心，可同时容纳500名学生开展实践训练，成为支撑全区科创教育的主阵地。全区招引硕士学历教师1344人，占比达到32%；科创类教师968人，占比23%。组建起178名骨干教师团队，完成500多节精品课程资源开发，实现了“人人能开科创课、校校有科创师资”。
作为全市唯一入选实验校的中学，烟台二中将在课程资源开发、教学方式变革、师资队伍建设、场所场景构建、社会力量整合等重点领域先行先试，探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式，形成可复制可推广的典型经验，切实发挥辐射引领作用。
烟台高新区益文小学自2020年建校以来，将科技教育作为办学核心特色与立校之本，以“培养具有科学家潜质的青少年”为核心目标，目前学校科技教育实现全员全覆盖，100%学生每学期参与不少于2次科技实践活动，85%以上学生参与至少1个科创社团。近三年学生在各级科创赛事中累计获奖520余人次，其中国家级金牌2枚、市级及以上奖项80余项，科学素养监测达标率、优秀率稳居烟台高新区首位。30余名教师获省、市、区级科技教育相关奖项，编制科教校本资源10余套，形成高水平科教师资队伍。
芝罘区珠玑小学深耕“AI+3D+科学”融合式教育体系，通过搭建多元平台、落地实践成果，学校构建“可看、可感、可互动、可推广”的科技教育新范式，让孩子们在探究中夯实科学根基，在实践中点亮创新火花。凭借突出的育人成效，学校经验多次在市、区级平台精彩亮相，并荣膺“国家级中小学科创教育实验基地”“山东省科技教育创新发展实践基地”等殊荣。
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