江苏
现代快报讯（记者 李楠）近日，南京农业大学外国语学院实践团先后走进南京钟山风景区和安徽金寨县，开展双语服务、红色文化、非遗、乡村调研和助农直播实践。
团队在钟山风景区开展双语标识和英文导览调研，徒步近10公里，走访了明孝陵博物馆、美龄宫、中山陵、音乐台和灵谷寺等景点，对照中文摘录英文指引、景点介绍和安全提示。
大家发现，部分标识没有英文，部分景点名称译法不一，还有的译文逐字对应中文，外国游客看不明白。
队员们对“翻译”有了新的理解：译文是否妥帖，不只看词语对应，还要考虑游客的阅读环境和需求，同时文字还要符合景区的历史文化环境。访谈4名外籍留学生后，团队撰写了1份调研报告、16项专项提案和《钟山风景区标识手册》，制作了7处景点的英文导览网站。
在明孝陵博物馆，队员们与“宁好小明友”少儿公益讲解员合作，修改英文讲解词、参与志愿讲解。
在金寨梅山镇新楼社区，队员们把当地的红色史料融入孩子们的“两弹一星”精神课堂，引导孩子们寻找两者的相通之处——红军在战争年代挺身而出，科学家在国家需要时回到祖国；红军在艰苦环境里坚持斗争，科研人员也曾在设备不足的条件下完成复杂计算。
在大湾村，他们参观展馆、走访村民老宅，了解当地茶旅发展；在乡村幸福院，大家打饭送汤、陪老人聊天。老人讲起村庄道路和生活变化，也讲起记忆中的大别山。
来到金寨县文旅电商直播中心，大学生进入新的工作场景。队员们参与本土主播“金寨王姐”的助农直播，用中英双语介绍金寨黑毛猪，直播曝光量达2.6万次，观看人次超1万，成交额突破6800元。
外语专业的学习，也需要找准场景，广泛实践。队员们还注意到，优秀文化传播的难点往往不在于材料多寡，更在于直达人心的有效表达：景区标识的一个译词、讲解中的一句话、采访记录里的一处细节，都会影响人们如何理解一种精神、认识一座城、一个村和一种产品。
（学校供图）
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