安徽
同济大学对学校技术岗全面取消长聘制，实行六年一次大考核，3年一次小考核；合格者留任，不合格的将出现降薪、调岗，最严重的直接离职；迎来高校打破“铁饭碗”的热议。
根据同济大学在7月尾发布的《关于开展 2026 年度全校专业技术职务评聘及考核续聘工作的通知》（同济人〔2026〕73 号）文件。学校将对“准聘-长聘”人士聘任制度进行优化，对学校所有技术岗位取消长期聘任协议，全面推行聘期考核管理制度；只有特殊人才可以豁免。
文件一出，在全网引来大热议。都在说同济大学取消长聘制，其它985高校距离调整也不远了；最后可能会在所有公办高校中推开，直至取消高校事业编。
这个可能性有，但是全面推开不符合国情。中西部高校取消事业编，暂时无法做到，但在经济发达地区可以试点。
同济大学的新的人事改革，目的说的很清楚；就是破“五唯”，调整大家的工作积极性；从而提升在职工们的工作积极性。
具体一点是提升年轻老师的积极性，打击年纪大，准备“躺平”老师。政策整体上是非常好的，但是是否可以成功呢？非常考验制度执行者的素质；搞不好还可能带来新的问题，烂尾都可能。
六年一大考三年一小考，正教授等高级头衔都不行；不过此项规定对工科老师问题不大；但是对基础学科与冷门学科老师的考验非常大；同济大学要怎么样认定呢？
其次在制度执行层面，如何保证考核的公正性，这是最大问题。理论上执行者可以做到大公无私，现实中可能性为零；就怕出现赶走“老实”老师，最后让“摸鱼”老师钻了空子！
为什么同济大学敢于在技术岗位取消长聘制呢？一个学校是985，其次是位置在上海；以上等等优势，给了学校底气，不怕优质老师大规模流失。
如果这项制度在兰州大学实现，可以肯定的说无法执行下去；优秀老师不用几年就跑光了，会导致学校老师素质飞速下滑的。
至于大家大家担心的6年考核不通过，会被学校赶走；这个大规模发生的可能性几乎没有。主要是学校整体老师素质都很高，在新考核压力下，可能有不合格老师被转岗，降薪等可能；离职仅小规模发生。
同济大学取消长聘制，大家有点过度解读了；但是学校领导层面临的问题很多；主要是考核的公平性。就怕制度设计过于理想化，最后从一个怪圈走向另一个怪圈。
同济大学这次人事改变是针对技术岗的，那么学校庞大的行政管理岗位，是否一样要参加考核呢？实际学校摸鱼的人，大部分在管理岗这块。
正常说学校的主体是技术岗，既然这个岗位有考核，管理岗是否也要有考额压力呢？同济大学作为985大学，技术岗人数众多，管理岗估计总量也不需要，学校是否一视同仁，也做出类似的改革呢？
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