用身体力行去感染身边人

作为一名幼儿园教师，同时也是两个孩子的母亲，很多人问过我，为什么一直坚持参与志愿服务。于我而言，志愿服务从来不是一句响亮的口号，而是发自内心想去做的一件事，是脚踏实地落到生活里的选择，更是用身体力行去感染身边人的一份坚守。

2008 年，我第一次去往北京。那次并不是一场旅行，而是为了家里的至亲四处求医，面对棘手的病情，走在偌大陌生的城市街头，我的内心满是迷茫与无助。在王府井大街，偶然看见路边的献血车，一个念头忽然涌上心头：我也去献血吧，尽自己微薄之力帮助需要的人。如果今天我伸出援手，当我身处困境的时候，也会有人愿意向我们施以善意。就这样，我和孩子爸爸走上了无偿献血的道路，一晃许多年，连我自己都记不清究竟捐献过多少次血液。去年，我又捐献了造血干细胞，时刻做好准备，等待有需要的人能够配型成功。身边不少亲友劝我，不必这样辛苦坚持。可每当收到血液检测合格的短信，我的内心满是喜悦，真切感受到自己存在的价值。

在幼儿园里，我常常教育孩子们要懂得奉献、心怀感恩、彼此友爱互助。年幼的孩子很难听懂大道理，最好的教育从来不是口头的说教，而是以身作则做好榜样。给予孩子们足够的爱与呵护，让他们沐浴在爱的氛围中健康成长，在一件件小事当中潜移默化地去引导、去感染他们。

班里曾经发生过一件小事。有一位小朋友过生日，家长送来蛋糕和全班同学一起分享。同班的小女孩看着这一幕默默哭了起来。我轻声询问，瞬间读懂了她的心思：她今天也是生日，却没有可以和大家分享的礼物。我没有当众点破这件事，轻轻把她抱进怀里，告诉她妈妈也准备了礼物，让她稍作等待。我急忙跑到附近超市买来牛奶带回教室，告诉她这是妈妈送来的。看到孩子脸上重新绽放出笑容，那一刻我觉得，孩子灿烂的笑容比什么都珍贵。平日里，遇到家庭条件特殊的孩子，我也会悄悄给孩子们添置睡衣、打底裤、贴身衣物，只是单纯希望孩子们能够穿得暖和一点、舒服一点。

我曾主动报名为多所学校开展全面消杀工作。装满药剂的喷壶足足有 10 公斤重，一整天背在身上，肩膀被背带勒得通红，一天下来，腰酸背痛，连爬楼梯都倍感吃力。可每当想到自己走过的每一间教室，都能为孩子们提供安全健康的学习环境，再苦再累，我都觉得一切付出都是值得的。

二宝上小学的时候，我便带着她一同参与志愿服务。当她穿上那件印有郭明义爱心团队的红马甲，孩子难掩内心的喜悦，脸上满是骄傲，在她的心里，这件红马甲是一份莫大的荣耀。那时年纪尚小的她，还不能完全读懂红马甲背后沉甸甸的含义。

第一次带她参加志愿活动正值寒假，我们一起去慰问环卫工人，为他们送上热乎乎的早点和御寒的围巾。当孩子亲手把物品递到环卫工人手中，看见他们脸上露出淳朴的笑容时，在漫天飞雪中我们一起清扫街巷厚厚的积雪时，二宝说，妈妈，我感受到了付出带来的快乐。

在此之后，我们几乎每个月都会抽出时间参与志愿活动。周末时间，我经常会带着孩子参与各类红色教育与志愿实践活动。我们跟随班主任顾老师一起去慰问百岁老红军张贵斌爷爷。看到爷爷胸前沉甸甸的军功章，孩子们十分震撼。爷爷缓缓讲起亲身经历的长征故事，鲜活的讲述远比课本、电视里的画面更加真切动人。返程路上，我的孩子认真对我说，以后一定要好好学习，守护我们的祖国。那一刻，我深深感受到，这样的实践教育有着无可替代的意义。

最让我感动的是在一年的清明节，我们和鞍山梦想之家团队一同来到鞍山烈士陵园祭拜先烈，描碑文、缅怀忠魂。梦想之家团队由柏剑老师组建，收留了许多被遗弃的孤儿，孩子们亲切地称呼柏剑老师为柏爸爸，称呼鞍山革命英雄纪念馆葛馆长为葛妈妈。柏剑老师是一位中学体育老师，他倾尽心力，给这群孩子一个温暖的家，让他们安心读书，发展兴趣特长。带着孩子们练跑步，参加比赛，看着一张张灿烂的笑脸，我感受到了柏剑老师给予他们的爱。

扫墓活动那天，我们家长在列宁小学院区内等候孩子，大家齐心协力一起除杂草、捡拾柴火做饭。在捡拾途中偶遇一位身形佝偻、腿脚残疾的老爷爷，独自骑着倒骑驴上山砍柴。我连忙主动上前帮忙装车。老大爷说他们老两口均身有残疾，老伴双目失明，唯一的儿子几年前意外离世，老两口艰难相依。我装好柴火之后提出送老人回家，却被他婉言谢绝。老人不愿一味依靠别人，坚持靠自己的双手生活，还热情邀请我去家中拿鸡蛋鹅蛋。我的志愿故事还有很多很多，实在难以一一诉说。

对我而言，志愿服务早已不是一次偶然的选择，而是融入生活的一种习惯。我愿以自己微小的力量，做好榜样，用一言一行去感染身边的孩子、身边更多的人。

（作者为首届“同颂中华·全国青少年志愿文学创作与诵读大赛”参赛选手代熙潼母亲）