静心养德 慧心育人——记通山县迎宾路初级中学英语教师陈媛媛

　　陈媛媛，女，1979年12月出生，本科学历，通山县迎宾路初级中学英语教师。2001年参加工作，从教25年，先后获评通山县“师德标兵”、通山县名师、通山县“骨干教师”、咸宁市“常规先进个人”、通山县“优秀教师”等荣誉称号。

　　2001年9月，二十出头的陈媛媛从湖北广播电视大学毕业，义无反顾地踏上通山县这片土地。在通山县第二中学，她第一次听到孩子们喊她“Miss Chen”，激动得眼眶发热。那天她就暗暗发誓：要当一名孩子们喜欢的好老师。

　　25年过去了。她先后在通山县第二中学、九宫山镇中学、通山县实验小学、通山县实验中学、通山县明德中学任教，如今在通山县迎宾路初级中学继续耕耘。当年那个满腔热血想“干一番惊天动地大事业”的年轻姑娘，在方寸讲台上默默守了一万多天。问她后悔不后悔，她摆摆手：“当老师这事儿，不是干多大事业，是把每个孩子都当回事。”

　　白板砸下来那一刻，她没想过自己

　　2019年的一天，陈媛媛正在上课，突然听到学生一声惊呼：“白板要倒了!”她猛一回头，挂在讲台前墙上的班班通白板正朝坐在讲台两侧的四个孩子砸下来。

　　将近二百斤重的白板，她来不及想，一个箭步冲上讲台，用身体死死扛住。直到其他老师赶来帮忙才脱身。脖子严重扭伤，她却连声说“没事”。家长们听说了要上门探望，她全婉拒了。

　　同事后来说：“二百斤啊，她那么瘦，哪来的力气?” 陈媛媛说：“哪想过什么力气不力气，孩子就在底下坐着呢。”

　　这件事，认识她的人没有不竖大拇指的。可陈媛媛自己很少提，她觉得这就是当老师的本能——“就跟当妈的看见孩子有危险一样，还要想吗?”

　　正是这份“本能”，让她25年来把每一个学生都当成了自己的孩子。

　　“没希望”的康康，成了班里的劳动委员

　　在陈媛媛的教学生涯里，最让她揪心的不是成绩差的学生，而是那些被大人“判了死刑”的孩子。

　　康康就是这样。他刚转到陈媛媛班上时，成绩一塌糊涂，性格胆小懦弱，被同学开玩笑从不吭声，被老师批评也只会挂着不自信的苦笑。

　　陈媛媛几次接触康康的妈妈后才明白问题出在哪儿——每次见面，妈妈开口就是“陈老师啊，康康成绩太差了”“我对这个孩子已经不抱希望了”。而康康就站在旁边，一脸麻木地笑，好像早就接受了“我就是个废人”这个说法。

　　陈媛媛心里难受极了。一次家长会后，她把康康妈妈单独留下来，把孩子的心理负担原原本本说了一遍。妈妈听完愣住了——她从来没意识到，自己那些“随口一说”的话，像刀子一样扎在孩子心上。

　　“其实康康有很多优点，他听话、从不惹事、还爱帮家里干活。”陈媛媛说。

　　从那以后，陈媛媛在班里“重用”康康——任命他当劳动委员。让他带着同学们搞卫生、摆桌椅，在劳动中找到存在感。康康妈妈也改变了对孩子的态度。慢慢地，那个低着头只会苦笑的孩子，脸上有了笑容，成绩也一点点上来了。

　　看着康康在班里跑来跑去安排值日的样子，陈媛媛比拿了什么奖都高兴。

　　一本作业本，让“多动症”孩子变了个人

　　伟华是个公认的聪明孩子，也是公认的“问题学生”——上课坐不住，书桌永远乱糟糟，作业本破破烂烂，同学整天投诉。陈媛媛试过批评、罚站，一概不管用。

　　直到有一天，伟华答对了一个全班都没人能答上来的问题。陈媛媛当场狠狠表扬了他。课后，她在伟华的作业本上写了一句话：“你的智慧是别人不具有的，如果能严格要求自己，约束自己爱溜号的行为，你会成为班级的骄傲，老师的骄傲。”

　　让陈媛媛没想到的是，伟华在作业本上回了她一行字：“老师，我会改的。”

　　从那以后，师生俩就在作业本上“写信”。一个写鼓励，一个写回应。上课时陈媛媛多看他几眼，多表扬几句，伟华溜号的次数越来越少，英语考试成绩从来没低于过九十分。

　　“每个孩子不一样，有的遇到春风就开花，有的需要施点雨露才能结果。老师得有耐心，得找对方法。”陈媛媛说。

　　25年，她把自己活成了一盏灯

　　这些年来，陈媛媛在教学上下的功夫也不少。她辅导的学生多次在全国中小学英语能力竞赛中获奖，2019年学生喻睿获国家级一等奖; 她自己参加县、市级优质课大赛均获一等奖; 撰写多篇论文获国家级奖项并发表;2025年还参与了《状元成才路》系列图书的编委工作及《基于培养关键能力的初中英语课堂互动研究》一书的编撰。

　　但她最看重的，从来不是这些荣誉。“荣誉是顺带的，孩子真真切切变好了，才是当老师最大的成就感。”

　　2018年至2024年，她连续多年师德考核被评为优秀。-2020年被评为通山县“名师”，2024年9月又被评为通山县“优秀教师”。

　　有人问她，25年就守着一间教室、一群孩子，觉得亏不亏? 她笑笑说：“我不是伟人，也不是学者，我就是一个老师。今天用心浇灌的树苗，明天能成为国家的栋梁，我就没白干。”

　　三尺讲台一片天，一支粉笔育花蕾。陈媛媛用25年的时间证明了一件事——好老师，不是把知识灌进孩子脑袋里，是把爱种进孩子心里。（华文高）