河北
（来源：黑龙江日报）
转自：黑龙江日报
□张冉
对于“书中自有黄金屋”这句老话，每个人都有自己的理解。于我来说，它是人在文字间构筑起的丰盈的精神天地。
我的阅读之路，是一段由浅入深、从识文到观心的成长历程，清晰分为三个阶段：童年以书果腹，少年以书知世，大学以书问道。
我的童年没有智能手机，相伴玩耍的同龄人也不多。在那个娱乐方式相对单调的岁月里，一本书便能打开一方全新天地。但最初爱上阅读，并非我天生偏爱文学，而是源于孩童最朴素的口腹之欲。
小时候手头少有零花钱，想吃一包老北京方便面，总要掐着时日慢慢攒钱。物质供给单薄，心底对美食的渴望却格外浓烈，我便把书本当作“饱腹”的精神代餐。
读鲁迅的《社戏》，别人看到的是乡土中国的变迁，而我却要闻那股煮罗汉豆的清香，“六一公公”送的那一大碗豆，在我脑海里咕嘟咕嘟地冒着热气。读萧红的《呼兰河传》，读到祖父把掉进井里淹死的猪和鸭捞起来，架起火堆做成黄泥烤猪、烧鸭时，那种原始的烹饪香气几乎要从纸页里冒出来，让我这个爱吃肉的孩子口水直流。那时候，《鲁滨逊漂流记》里的荒岛我也并不觉得是绝境，反倒像一座藏满惊喜的宝库，书中写的葡萄干、大麦饼都是我荒岛寻宝的奖励。《水浒传》里，好汉们吃肉、喝酒，酣畅洒脱的饮食场面，让我第一次意识到，原来吃饭也可以展现出一个人的豪迈风骨。而真正为我打开味蕾的，是汪曾祺。他笔下的高邮咸鸭蛋，“吱——红油就冒出来了”；写云南滚烫鲜美的小锅米线，让我真切体会到，原来文字也是可以下饭的。
上了中学，阅读不再是随心随性的课余消遣，而被纳入了“中学生必读指南”的轨道。书也从用来解馋的“零食”，变成了帮我看清世间百态的“正餐”。
我开始读余华。从《活着》到《兄弟》再到《第七天》，福贵接连失去至亲的苦痛，宋钢和李光头的命运分野，让我第一次直面生命的脆弱与世事的荒诞。但书中并不是只有沉重的一面，王小波借特立独行的猪、随性通透的王二，以诙谐笔触教会我于桎梏中寻找自由，在荒诞中寻找智慧。迟子建《额尔古纳河右岸》，以鄂温克最后一位女酋长的口吻，写下一个游牧民族的落幕挽歌，字里行间对天地万物的敬畏，也让我开始思考现代化进程中我们遗失的传统文化与自然初心。
进入大学，阅读卸下了应试的枷锁，我开始尝试边思考边阅读，试图在书页中寻找“我是谁”的答案。
这时候，我遇到了加缪。在《局外人》默尔索那冷漠的目光中，我看到了现代人的孤独。加缪告诉我，人生或许是荒谬的，但反抗荒谬本身就是一种尊严。我也迷上了黑塞，他在《德米安》里说：“鸟要挣脱出壳，蛋就是世界。”这句话像一道闪电，击中了正处于迷茫期，急于突破困顿、寻找价值的我。
毛姆的《月亮与六便士》让我权衡理想与现实，伍尔夫的《达洛维夫人》则让我惊叹于意识流的魅力——原来一个人的内心世界可以如此浩瀚，一秒钟的心理活动可以铺陈成一整章的华彩。
此时的阅读，不再是单向的接受，而是双向的对话。我开始思考人生的真谛：我们该如何面对孤独？如何在复杂的世界里找到存在的意义？
从童年时渴望书中丰富的美食，到少年时感叹书中的生离死别，再到大学时叩问生命的价值和人生的意义。这一路走来，我才真正理解了“书中自有黄金屋”的含义。
这黄金，不是金碧辉煌的宫殿，而是当你合上书页，发现自己虽然身处陋室，但内心已拥有了山川湖海。读书，让我拥有了丰满而坚韧的灵魂。而这，是真正的无价之宝。
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