人民网北京7月29日电 人民网研究院组织编写的智能互联网蓝皮书《中国智能互联网发展报告(2026)》今日在北京正式发布。其中,北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀、江苏师范大学人工智能与计算机学院教授王运武、北京师范大学副教授庄榕霞与杭州师范大学教育技术系教授杨俊锋共同撰写的《2025年中国智慧教育发展状况与未来展望》一文指出,2025年,在人工智能等数智技术的持续赋能下,我国教育数字化、网络化、智能化转型步伐全面加快,持续重塑智慧教育发展新生态,推动智慧教育迈入深层次变革、全域创新的全新发展阶段。与此同时,我国启动了智慧教育示范区、国家智能社会治理实验基地(教育)、国家智慧教育平台、人工智能与教育融合实践探索等工作,智慧教育应用呈现多元探索趋势,逐步形成了丰富的智慧教育建设模式、经验和案例。
文章提出,依托智能互联网、生成式人工智能、智能体等前沿数智技术的深度赋能,叠加教育强国、教育现代化战略的政策引领与实践需求,中国智慧教育国际影响力将日益增强,主要体现在以下三方面。
一是国家智慧教育公共服务平台价值持续释放,国际化示范效应持续扩大。平台将持续向世界展示数字技术赋能教育的中国实践,输出可复制、可推广的教育数字化中国方案,为世界各国教育智能化、数字化转型提供参考。
二是数字教育国际多边合作体系将持续完善、纵深发展。2024年10月,习近平主席在金砖国家领导人第十六次会晤上提出“实施金砖数字教育能力建设计划,未来5年在金砖国家设立10个海外学习中心”的重要倡议。立足世界慕课与在线教育联盟、中国—东盟数字教育联盟、中非数字教育区域合作中心等现有多边合作基础,我国将持续牵头、参与搭建各类数字教育国际合作平台,健全跨国、跨区域数字教育合作机制,持续深化与全球各国、各区域的教育数字化合作交流。
三是国际学术交流与成果传播影响力将持续提质升级。中国发起连续举办的世界数字教育大会、世界慕课与在线教育大会、全球智慧教育大会等,已经发展为具有广泛国际影响力的品牌性多边合作平台,搭建了国际数字教育和智慧教育交流对话平台。未来中国将持续深耕这些品牌国际平台,持续放大平台的国际聚合与交流价值,助力中国在全球智慧教育领域的学术引领力与行业影响力的提升。(廖灿亮、孙婷婷)
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