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孩子学习如同搬石头,能搬动的越搬越有劲,搬不动的硬逼只会让孩子觉得自己不中用。许多家长为了不让孩子落后于人,拼命让他们做超出能力范围的事,结果往往事与愿违。为了更好的应对孩子的厌学难题作为家长应该怎么办呢?
如何有效预防孩子厌学?
假如一个孩子能轻松拿起一公斤重的石头,鼓励他一下,他就有可能尝试拿起两公斤的。因为他做得到,所以感觉到胜任、有能力,自信心慢慢建立起来,内心也充满愉悦。如果这时候家长再夸夸他,他自然愿意继续尝试。可反过来,如果你非让一个孩子去搬十五公斤的石头,他搬不动,你再训斥、唠叨、打骂,他会觉得自己“怎么这么不中用”,自信心被摧毁,对这件事也充满厌烦。
孩子的学习,和搬石头是一个道理。三岁的孩子通过游戏和活动来学习,只要在能力范围内,他会很开心、很快乐。可很多家长不了解孩子的身心发展规律,偏偏让这么小的孩子去写字、做算术,做那些远超他认知水平的事。原本到一年级一周就能学会的内容,硬是让孩子用三年去硬啃。大家想一想,换作是你,烦不烦?长时间做超出能力范围的事情,孩子会一直觉得自己“不行”“无能”,自信心被严重摧毁。所谓的“不要让孩子输在起跑线上”,绝不是盲目超前学习,那样只会把孩子推向厌学的深渊。
还有一个关键问题,就是家长有没有真正看见孩子的努力和付出。生活中这样的场景很常见:你满心欢喜做了一桌子菜,家人夸你手艺好,你心里高兴,下次还想做,而且想做得更好。可如果家人这个说咸了、那个说淡了,把你批得一无是处,下次你还愿意做吗?恐怕只会提心吊胆,甚至干脆撂挑子不干。孩子的学习完全同理。只有让孩子一想到学习,就联想到愉悦、高兴的美好情绪,他才会发自内心地喜欢。
专家介绍
明晚(7月30日)19:35,山东省家庭教育志愿服务总队宣讲团专家、山东省菏泽第一中学教师王作芳将和我们共同探索孩子的身心发展规律,避免厌学的情绪产生,助力孩子培养终身学习能力!
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智慧家长课前测试
在生活中您的孩子是否曾经表达过不喜欢学习呢?当孩子出现厌学情绪的时候作为智慧家长您会如何应对呢?
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本文编辑:CHEN°
责任编辑:林美妮
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