安徽
7月29日上午，蚌埠市救助管理站的一间教室里，叮叮当当的敲击声此起彼伏，清脆得像一群小鸟在啄食。
20多个孩子排排坐，每个人面前都摆着一只白色的瓷盘、一根錾子和一把小锤。他们的手还有点生涩，握工具的姿势各不相同，但眼神都一样专注。
“你们把錾子想象成缝纫机的针，锤子落下去，錾尖刻进瓷面，锤子抬起来，錾子弹回去。记住，这是一个有弹性的过程。”站在讲台上的，是省级非遗传承人、中国玉雕大工匠杨其鹏。他弯下腰，握住一个男孩的手，带着他在瓷盘上刻下了第一道线条。
这是市救助管理站依托救助管理区域中心试点建设工作，正式启动的“救助+就业”非遗微雕公益教学活动的第一堂课。当天，市救助管理站与杨其鹏正式签署了公益项目合作协议，让这堂特别的非遗课从“一次体验”变成“一门常设课”。
“教他们先动手，有胆子落锤，很快让他们出个成果来，他们就有兴趣了。”杨其鹏说。他的教学节奏很有章法：从最简单的直线开始，等孩子们有了手感，再慢慢教画稿、运刀，还会融入书法和绘画的内容。让他们在学会一门手艺的同时，也触碰到传统文化的温度。
来上课的20多个孩子，有的来自市社会（儿童）福利院，有的是市未保中心结对帮扶的乡村少年。对他们来说，微雕不仅是一门手艺，更是一扇从未打开过的窗。
“我第一次接触瓷刻。每敲一下，都是我在对这个非物质文化遗产的探究。”小王同学说，他想亲手刻出一个完整的瓷盘，“用自己的手做出来的东西，肯定不一样。”
“我们想给孩子的，远不止一次新鲜体验。”市未成年人救助保护中心副主任陈婷介绍，非遗大师现场手把手地教学，让困境儿童能够近距离触摸传统文化，在动手的过程中，专注力、创造力和审美力不知不觉就被激发了出来。更重要的是，这样的课堂会在孩子心里悄悄种下一个念头：有一技之长，就能走出一条路。
值得留意的是，这堂面向孩子的微雕课，也是一个“样板间”。市救助管理站相关负责人告诉记者，接下来，他们会把这套模式延伸到成年受助人员身上，联合非遗传承人、培训机构和爱心企业，面向有劳动能力的流浪乞讨等困难群体，开设微雕、技工、生活服务等定制化培训班，并同步对接人社部门匹配岗位，努力做到结业即就业，帮助这些受助人员凭手艺站稳脚跟，从根子上减少反复流浪。
记者 洪吉庆 尤晓娜 实习生 马语嫣 文/图 编辑 袁玉柱
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
