北京
“我的宇航员梦想真能实现吗？”近日，荣昌区安富街道垭口村居“荣益托”托管点的教室里，一名小男孩盯着屏幕中运用AIGC技术生成的自己身着宇航服的数字画像，眼睛亮了起来。
7月18日至25日，重庆邮电大学传媒艺术学院暑期“三下乡”社会实践团在指导老师白玥带领下，赴安富街道开展主题实践活动，走进兴发路社区、垭口村居“荣益托”托管点，为40余名乡村儿童开设公益美育课堂，以“美育浸润、红岩铸魂、数智启梦”为主线，将荣昌本土非遗、红岩精神与人工智能技术深度融合。
传统鱼龙纹样静静躺在博物馆的陶器上，已有数百年。但在安富街道的这间教室里，它们“活”了过来。实践团依托学院自建AIGC平台，提前制作了4套创意课件，涵盖红岩故事动画、榜样精神插画、互动式非遗讲解、“照片转未来职业”等模块。课堂上，队员们从构图、线条、色彩入手，带领孩子们观察传统鱼龙纹样的造型特征，再动手勾勒、自由配色，完成从“看见文化”到“表达文化”的体验。
体验趣味漆扇制作。学校供图
面对两处托管点儿童年龄跨度大、美术基础参差不齐的情况，团队对低龄孩子手把手示范建立信心，对大龄孩子则放手让他们自主构思，鼓励个性化表达。一把把素面漆扇在孩子们手中渐次成型，传统纹样与现代审美碰撞出意想不到的火花。
为了让红岩英烈“开口说话”，实践团借助AIGC影音技术，红岩英烈的事迹被转化为生动的动画短片。围绕“直面困难、坚持理想”的话题，队员们将“坚韧、忠勇、开放、争先”的重庆城市精神自然融入讲解，引导孩子们思考个人成长与时代发展的关系。
观看动画短片，共学红岩英雄故事。学校供图
“以前只在课本上读过红岩故事，今天看到动画里的英烈们，他们特别勇敢。”垭口村居托管点一名孩子在课后分享时说。
实践团设计的第三个环节，借助AI技术，为每个孩子生成专属职业形象画像。医生、教师、设计师、宇航员……当一张张未来画像出现在屏幕上时，原本抽象的职业梦想第一次有了清晰的模样。孩子们围在屏幕前寻找自己的照片，惊喜的笑声和热烈的讨论将课堂气氛推向高潮。
课堂欢乐互动。学校供图
从资料搜集、课程策划、视觉设计，到AIGC内容制作、现场授课与影像记录，队员们将传媒艺术专业所学贯穿服务全程。本次实践累计开发AIGC课件4套、红岩故事AI动画6部、重庆城市精神AI视频3部，互动式非遗讲解模块3个，带领孩子们完成鱼纹绘画40余幅、漆扇作品30余件，累计授课16课时。既为乡村儿童搭建起接触传统文化、体验艺术创作、畅想职业未来的平台，也让青年学子收获了扎根本土的深刻体认。
“基层美育绝不是简单的知识搬运。”团队负责人晏紫晗在实践日志中写道：“只有真正蹲下来看孩子的世界，文化传播才能鲜活，艺术体验才能真切，思想引领才能走心。”
实践期间，团队与安富街道“荣益托”托管点就建立长期结对机制达成初步意向，未来将持续输送优质美育课程资源，探索“高校+社区+托管点”三方联动的常态化服务模式。(重庆邮电大学传媒艺术学院)
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