北京
转自：微讯江苏
近日，教育部发布关于首批全国中小学科技教育实验区和实验校名单的公示。其中，江苏6地拟确定为全国中小学科技教育实验区，40所学校拟确定为全国中小学科技教育实验校。
为推动中小学科技教育创新发展
夯实科技创新人才培育基础
教育部决定在全国设立一批
中小学科技教育实验区和实验校
实验区的重点任务包括强化区域统筹、创新课程生态、引领教学变革、建强师资队伍、推动资源整合等。
教育部将指导实验区制定区域科技教育发展规划；开发基于真实情境的体系化课程资源，建立区域优质课程资源共建共享机制；积极运用人工智能、虚拟仿真等新技术赋能课堂教学，将科技素养纳入学生综合素养评价体系，推动教学评一体化；配齐配强科技教育专兼职教研员或综合教研员；推动中小学科技专用教室、实验室、探究体验中心等空间标准化建设与应用。
实验校的重点任务包括打造特色校本课程、探索贯通培养路径、强化空间赋能提质、促进教师专业成长、深化家校社协同育人等。
教育部鼓励实验校整合学科资源，开发特色校本课程；联合高等学校、科研院所、科技企业等资源，推进大中小学一体化设计与实施，构建从科学发现到工程创造的贯通培养路径；推进科技教育专用空间建设与升级，积极运用人工智能、虚拟仿真、数字化实验室等技术拓展教学边界；组建跨学科教研团队，常态化开展主题教研活动；聘请科学家、工程师等担任科技导师或辅导员，积极引进校外优质资源，拓展学生科技探究实验和工程技术实践平台。
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