14岁女生提醒同学上课不要睡觉，被巡查老师扯发打脸，诊断为焦虑抑郁，警方立行政案件调查

“我女儿上课时跑到后方提醒同学不要睡觉，没想到竟遭巡查老师殴打，事发后查出焦虑抑郁状态。”近日，云南的韩先生向华商报大风新闻反映称，目前当地警方已立行政案件介入调查处理。

>>殴打

女生上课时跑到后方提醒同学勿睡觉

遭巡查老师当众拉扯头发、扇打面部

这名被打女生叫韩小璐（化名），今年14岁，家住云南省西双版纳州勐腊县勐捧农场。

父亲韩先生介绍说，女儿在勐腊县第二中学念初中，班主任曾授权她称，如遇到巡查老师巡查班级纪律，她可以到教室后方叫醒睡觉的同学，“因为如果查到班上有同学上课睡觉，班级分要被学校扣掉。”

韩先生告诉华商报大风新闻记者，今年5月27日上午9：40左右，女儿所在班级正在上物理课，学校一位姓白的老师到他们教室门口巡查上课纪律，“我女儿看到后就跑到教室后方，拍打课桌叫醒正在睡觉的同学，然后折返回到座位。”

“没想到此时白老师直接冲进教室，在未进行任何询问情况下，竟当着全班同学和上课老师的面，拉扯我女儿的头发，还掐脖子、扇耳光。”韩先生反映称，物理课下课后女儿找到班主任和年级组长，称遭老师莫名殴打，要求给父母打电话回家，“两位老师调看教室监控后，并未给予处理。”

韩先生称，当天上午11：40左右，女儿放学后借学校宿管员电话联系了他，“我获知情况后当即反映给了勐腊县教育体育局，并于中午12：40左右赶到学校进一步了解情况，那天我到校询问情况，白老师态度恶劣，我掏出手机要拍照，他冲过来辱骂我，险些发生肢体冲突，幸被在场老师阻止。”

>>诊断

头颅CT检查未见明显异常，未造成实质性身体损害

被诊断为焦虑抑郁状态

勐腊县教育体育局相关人士回应华商报大风新闻记者称，事发当天，他们除接到韩小璐父亲的电话反映外，勐腊县第二中学还主动汇报情况，对此高度重视。

该人士称，为明确韩小璐的伤情，该校协调班主任及两名教师全程陪伴她前往勐腊县第二人民医院就诊，头颅CT检查未见明显异常，其他各项指标正常，脸部、头部未见外伤，亦未造成实质性身体损害。

事发后，学校班主任、德育处以及当地社区和妇联等多次协商调解，该校心理健康老师与班主任也对韩小璐开展专项心理疏导。

韩先生说，事发后女儿情绪低落、紧张、害怕，总是回忆被打情景，同时还失眠、厌学，怕被嘲笑，6月2日被勐腊县人民医院诊断为“焦虑抑郁状态”。

韩小璐的门诊病历

西双版纳州人民医院给韩小璐出具的一份门诊病历显示，她被诊断为“焦虑抑郁状态”，建议到精神专科医院就诊。

韩先生说，事发后女儿一直未到校读书，“我们感到气愤的是，当时她向老师求助，老师竟然没有处理，任凭她在座位上一直哭。”

>>道歉

老师误将女生行为判定为扰乱课堂纪律

了解真实情况后道歉

勐腊县教育体育局相关人士称，6月18日，该局决定对勐腊县第二中学白老师违纪违规问题予以立案调查，调查组主要依据该校的情况报告、教育体育局初核情况、教室监控记录及学校、公安、司法等部门的处置过程及材料，调取了相关线索来源及人事档案资料，对相关人员进行了询问。

经调查，事发当天上午，该校德育员白老师对学校课堂纪律进行常规巡查，巡至韩小璐所在班级教室门口时，看到她在教室内跑动、拍打同学课桌，白老师未详细核实现场情况，误将她的行为判定为随意走动、扰乱课堂纪律，当众拉扯她的头发，还扇打面部。事发后，韩小璐找到班主任反映遭白老师当众殴打，白老师在沟通协调中了解到，韩小璐并非故意扰乱课堂秩序，而是为了不让班级扣分才起身前往教室后方叫醒两名上课睡觉的同学，拍打课桌是为了叫醒对方，了解真实情况后白老师向韩小璐道歉。

>>处理

警方立行政案件介入调查

打人教师被记过处分，另有两教师被批评教育

据介绍，事发当天中午1：20左右，该校主动联系辖区派出所请求协助调解，派出所民警到校介入调解。

华商报大风新闻记者采访获悉，6月3日，勐腊县公安局给韩小璐出具的一份行政案件立案告知书显示，该局已对韩小璐报称的她遭殴打一事立案调查。

行政案件立案告知书

勐腊县教育体育局调查后认为，白老师身为学校德育管理员、人民教师，法纪意识淡薄，管理失当，处置事情方式粗暴，违纪违规事情发生后对学生心理造成影响，经研究决定给予白老师记过处分，涉事的另外两名老师作批评教育处理。

勐腊县教育体育局处理结果

对此，韩先生对这样的处理结果并不完全认可，已向西双版纳州教育体育局等相关部门反映。

勐腊县教育体育局相关人士还告诉记者，白老师是在管理中没有弄清楚情况时为了维护教学秩序，到教室里打了学生，“我们对白老师的处分是根据相关规定，按照正常程序走的。”

华商报大风新闻记者多次联系白老师和勐腊县第二中学，一直未果。

华商报大风新闻记者 黄平 编辑 李婧

（如有爆料，请拨打华商报大风新闻热线 029-8888 0000）