河南
7月23日，郑州轻工业大学马克思主义学院轻马星禾暑期社会实践服务队走进河南省许昌市禹州方岗镇刘屯小学，面向该校孩子开展了一场“地球名称之谜”特色活动。
图为课堂导入。王文乐 供图
活动从“地球表面海洋更多，为何叫地球”的疑问切入，服务队成员秦梦瑶借助图文资料，带领孩子回溯古人认知：古代人类活动范围限于陆地，误认陆地占地表主体，该命名被沿用后成为约定俗成的称谓。
图为指导孩子们画画。徐嘉蔓 供图
为解释这一认知偏差，活动引入西瓜比喻，说明早期人类只能看到脚下陆地，未能意识到海洋占比更大。现代卫星图像显示，地球表面71%被水域覆盖，仅29%为陆地，与古人印象形成对比，让孩子体会到人类认识自然是不断深化的渐进过程。
图为孩子们进行绘画创作。谷昕忆 供图
互动环节中，孩子们拿起画笔创作自己心目中的地球模样，重点体现海洋与陆地的比例关系。他们用蓝色和绿色勾勒出各自心中的家园星球，在绘画中加深了对地表构成的理解。
图为孩子们进行作品展示。余池 供图
活动尾声，服务队鼓励孩子将所学知识带回家中，向家人介绍地球名称的由来，解释水域占比高却被称为地球的历史原因。本次活动以科普方式串联历史认知与当代视角，为乡村孩子打开了一扇观察世界的新窗口。（秦梦瑶 徐嘉蔓）
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