湖南
通讯员：王聪颖 陈梦媛 滕佳
为丰富青少年课余文化生活，创新未成年人思想道德教育形式，以实践浸润童心、以美育赋能成长，7月25日，湖南第一师范学院文学与新闻传播学院“寻迹春华，赓续红脉”赴春华镇爱国主义教育实践团走进长沙县春华镇实验学校，开展纸杯风车手工课堂。活动以生活常见物料为载体，融科学科普、劳动实践、艺术美育、绿色德育于一体，让孩子们在动手创作、沉浸式体验中增长学识、锤炼品格，切实让基层实践育人工作落地见效。
课堂以趣味互动问答开篇，打破传统说教式教学模式。实践团宣讲队员胡俊秋围绕风的由来、风车转动原理等贴近生活的问题展开提问，充分调动起孩子们的探索热情。大家踊跃举手、大胆畅想，在轻松热烈的互动氛围中开动脑筋、积极思考。胡俊秋结合实例深入浅出讲解风力特性与清洁能源知识，将抽象的自然科学原理转化为通俗易懂的生活常识，在孩子们心中悄悄种下崇尚科学、勇于探索的种子，有效激发青少年的求知欲与探索精神。
动手实践环节，简单的纸杯、吸管、黏土等生活化材料，成为了育人育才的优质教具。在团队成员的耐心引导下，孩子们认真裁剪杯体、修整叶片、搭建支架、加固底座，一步步细致打磨、用心制作。整套工序不仅锻炼了孩子们的手部协调能力与专注力，更让大家在亲身劳动中养成耐心细致、踏实坚持的良好习惯。制作成型后，孩子们自由涂鸦配色、创意装饰，凭借丰富的想象力为普通风车赋予独特模样，让废旧物料焕发全新活力，实现劳动砺志、美育润心的双重育人成效。
为深化知行合一的教学理念，孩子们手持自制风车来到户外追风体验。沉浸式的实践体验，让孩子们直观感受风力与风车运转的关联，将课堂理论知识与现实场景紧密结合，真正做到学以致用。鲜活有趣的场景化教学，有效激活了青少年的创新思维，让大家在体验中收获成长，在实践中提升综合素养。
德育育人藏于细微之处。课程尾声，孩子们自觉将制作产生的边角废料分类回收、规范处理，以实际行动践行绿色低碳理念。废旧纸杯的创意重生，为孩子们上了一堂生动的生态文明教育课，让大家深刻明白环保始于点滴、贵在坚持，潜移默化培育勤俭节约、爱护环境的优良品德。
小小风车，承载多元育人价值。本次课堂立足立德树人根本任务，以趣味实践创新基层青少年教育模式。下一步，实践团将持续深耕基层公益教育，开展多样化实践育人活动，以青春力量护航未成年人健康成长，为乡镇精神文明建设注入鲜活动能。
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