安徽
启航聚力：开班仪式明要求、定纪律
七月清风漫过青峰岭，裹挟着乡野绿意与教研热忱。当乡村静美之地遇见长丰语文追梦人，教学革新的理想在此相逢碰撞。
7月24日上午，长丰县小学语文高级教师研修班在岗集镇青峰岭正式开启。本次研修旨在全方位提升教师教学、教研综合能力。
开班仪式环节，首先由何娜老师公布本次研修班委架构，划分学习小组，明确组长、宣传、生活、资料等岗位分工。接着，陈梅老师作为学员代表发言，希望全体参训教师严格遵守培训纪律，课堂专心学习。最后，长丰县教体局教研室语文教研员曹婷婷老师强调，全体参训教师要严守培训纪律，端正优良学风、恪守各项规范；提醒老师们端正学习态度，潜心向学，认真聆听每一场专家讲座，主动参与研讨交流，真正做到学有所思、学有所获。
智享课堂：专家领航解锁AI语文新路径
继开班仪式后，首场专题讲座如约开讲。南京市教研室语文教研员、正高级教师徐志伟带来《智慧与智能碰撞：AI教学教研场景构建与应用》分享。徐老师结合国家AI教育相关政策，区分小学、初中语文不同培养侧重点，提出要重点培养学生共情力、审美力、逻辑推断力、创造力四大素养。同时结合多个小学语文课例，细致展示AI识字、分层朗读、课堂提问等课堂实操用法，还介绍了在无电子产品的情况下，如何依靠教学设计落实AI教学。
下午，南京师范大学博士，安徽师范大学三级教授、博士生导师刘和海以《道与术：人工智能赋能中小学教师教研之策》为题，围绕教研论文规范架构、选题技巧、案例撰写要点展开细致讲解，分享借助AIGC工具开展文献梳理、论文润色、课题框架搭建的实操方法，引导教师立足一线教学找准研究切入点，产出高质量教研成果。
众研共话：一线分享深耕人机融课堂
晚上，老师们学习的热情并未消减，大家欢聚一堂，四位老师结合不同学段分享AI语文课堂教学经验。低年级用AI画面、语音具象课文内容，降低理解难度。中年级依靠AI搭建写作支架，分层教学，缓解学生改稿畏难的状况。高年级利用AI进行古诗教学，创设情境，与作者展开对话，拉近学生与诗人之间的距离，帮助学生更好地理解古诗。同时还分享了豆包、即梦等备课工具。大家一致认为AI只是教学辅助，课堂仍以师生交流、朗读感悟为主，做到人机协同。
参训教师全程认真记录、积极思考，一致认为两场AI主题讲座贴合小学语文日常教学，落地性极强。大家表示，会后将梳理消化知识点，把智能化教学、AI科研写作思路融入备课与课堂，依托数字化工具提质增效。
（曹婷婷）
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