湖北
7月24日消息（通讯员 李玉洁 侯丹丹 报道）为丰富乡村孩童艺术课堂内容，补齐乡村艺术教育短板，夯实学生音乐知识基础，近日，垭上星光支教团队在大树垭村开展基础乐理知识专项课堂，以通俗易懂的教学方式，带领乡村孩子走进音符的奇妙世界，感受音乐艺术的独特魅力。
音乐乐理是音乐学习的基石，是解锁艺术殿堂的关键钥匙。乡村孩子虽热爱音乐，但普遍缺乏系统的乐理启蒙教育，对音符、节奏等基础认知较为薄弱。为此，支教老师结合小学生认知特点，摒弃枯燥的理论讲解，设计轻量化、趣味化的乐理课程，循序渐进带领学生从零起步，系统学习音乐基础知识。
课堂教学有序开展，支教老师从最基础的音符知识切入，细致讲解不同音符的名称、读音及代表的时值含义，通过对比讲解、实例示范的方式，帮助学生区分各类音符的差异。老师耐心解答学生提出的疑问，用简单直白的语言拆解乐理知识点，让抽象的音乐理论变得直观易懂，帮助同学们快速理解、扎实掌握课堂内容。
为巩固课堂所学知识，加深学生记忆，授课尾声，老师组织同学们拿出纸笔，开展音符抄写与默写练习。同学们认真落笔、专心识记，一笔一画书写各类音符，主动复盘课堂所学重点，在动笔实践中夯实乐理基础。专注认真的学习氛围洒满课堂，同学们在沉浸式学习中收获知识、积累技能。
支教团成员表示，艺术教育是乡村振兴美育建设的重要一环。基础乐理启蒙能够帮助乡村孩子建立系统的音乐认知，培养艺术感知力。未来，垭上星光支教团队将持续开设多元化艺术课程，以美育浸润孩童成长，用青春微光点亮乡村美育之路，助力乡村艺术教育高质量发展。
撰稿：侯丹丹
图片：马若菡
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