山东
齐鲁晚报·齐鲁壹点 隋忠伟
随着人口老龄化持续推进与群众健康需求不断升级，康复医疗作为卫生健康体系重要一环，专业技能人才缺口持续扩大。在日照康养职业学院康复治疗学院，学院立足行业发展需求，布局三大特色专业，以产教融合育人模式，培养兼具理论素养与实操能力的现代化康复技术人才，为康养产业高质量发展输送新鲜力量。
“很多人存在认知误区，认为康复只是推拿按摩。事实上，康复是助力中风患者重新行走、帮助运动损伤人群重返赛场的科学体系。”日照康养职业学院康复治疗学院教师唐新宇介绍，为方便广大考生和家长清晰了解专业定位，学院系统梳理康复治疗技术、康复工程技术、社区康复三大专业培养方向，厘清专业特色、课程体系与就业赛道。
康复治疗技术专业作为学院重点专业，课程设置紧贴岗位实际需求，坚持以职业能力为导向搭建教学框架。专业开设人体运动学、人体发育学等基础课程，帮助学生掌握人体运动机理；依托运动治疗技术课程，传授功能障碍患者康复训练方案，服务脑卒中、骨折术后人群功能恢复。同时兼顾中西医融合发展，设置中国传统康复技术课程，系统教授针灸、推拿等传统康复手段；紧跟行业发展趋势，引入康复机器人技术课程，推动AI技术与康复临床相结合，让学生掌握前沿技术，实现所学即所用。
作为医学与工程交叉融合方向，康复工程技术专业正迎来广阔发展机遇。该专业聚焦假肢、矫形器设计与适配领域，面向截肢患者、脊柱侧弯青少年等群体提供辅助器具解决方案。课程体系融合人体解剖学、生物力学、假肢矫形学、辅助器具应用技术等内容，打破医学、工学学科壁垒，着重培养学生辅助器具评估、设计、适配实操能力，毕业生手握实用技术，契合当下康复工程领域急速增长的人才需求。
面向基层医疗卫生发展大势，社区康复专业瞄准分级诊疗发展布局，培育扎根基层的康复专业人才。当前，大量康复服务逐步由大型医院向社区下沉，基层康复人才需求持续攀升。专业除康复评定、运动治疗等核心课程外，增设社区康复实务、老年康复、慢性病康复等特色内容，围绕基层常见康复需求开展教学，打造一专多能的基层康复从业者，补齐社区康养服务人才短板。
过硬的师资与实训条件，是人才培养的坚实支撑。学院组建双师型教学团队，由一线骨干教师手把手开展技能教学；校内配备数字化、智能化实训设备，实训环境对标临床一线标准，保障学生在校期间就能反复锤炼实操技能。
健康中国战略持续推进，康养行业迎来发展黄金期，康复相关专业就业前景持续向好。唐新宇表示，康复产业发展空间广阔，学院将持续优化专业建设，紧扣行业动态调整人才培养方案，引导青年学子掌握硬核康复技术，投身健康服务事业，成为守护群众健康的“康复人”。
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