河北
清晨，闹钟还没响，金金就醒了。
过去那几个月，是招生季最忙的日子。作为石家庄东华铁路学校招生办的一名老师，金金每天早出晚归，有时累到回家连话都不想多说，就盼着能多睡会儿懒觉。她的生物钟已形成了固定程序-六点不到，人就会醒。
金金是土生土长的石家庄人。十几年前刚来学校，朋友问她，怎么不去当个安稳的任课教师？她笑着说：“我觉得把一个个孩子领进校门，帮他们找到适合自己的人生方向，这事儿特别有意义。”
初来乍到，招生工作远比她想象中复杂。电话咨询此起彼伏，家长的问题千头万绪，从专业设置到就业前景，从校园管理到生活条件，每一个问题她都要烂熟于心；学生性格各异，有怯生生的，有叛逆的，也有对未来一片茫然的，她得耐心地一个一个沟通、安抚。甚至有一次，一个学生因为父母不同意报读，情绪激动地在办公室闹了起来，金金怎么劝都劝不住，委屈得红了眼眶，跑到走廊里偷偷抹了眼泪，心里赌气地想：“这个活儿我不干了！”
但天生要强的金金并没有真的撂挑子。经验不足，她就虚心向老同事请教，把常见问题一一整理成册，反复背诵；家长有疑虑，她就一遍遍打电话解释，用耐心化解对方的顾虑；学生情绪波动，她就学着用年轻人的语言跟他们聊天，走进他们的内心世界。慢慢地，工作渐渐步入正轨，她负责的学生在学校天天过来找她谈心，真正把师生关系相处成了朋友。说这句话时，金金眼中闪过一丝自豪的光亮。
“金金老师是个温暖的人，而且永远精力充沛。”同事们这样评价她。
招生季期间，她连续工作了九十多天。每天早上七点，她会准时出现在学校招生大厅，晚上八点多才拖着疲惫的身体回到家。白天，她不是在接待来访的家长和学生，就是在接听咨询电话，或者在直播间里耐心地解答弹幕里一个又一个问题。中午吃饭的时候，手机也响个不停，她总是匆匆扒拉几口饭，又笑着面对镜头或来访者。长年累月饮食不规律，她的胃渐渐落下了毛病，她总是轻描淡写的说一句：“没事。”
学校规定招生办老师每周可以轮休一天，但她几乎每天都准时到岗。越是周末和节假日，来校参观的家长越多，她越主动留下来。每天晚上，即便到了下班时间，只要还有家长在咨询，她就在一旁默默陪着，不为别的，只为让家长和学生感到安心，觉得东华学校是个值得托付的地方。
今年招生季最忙的那几天，母亲心疼她，打电话问她能不能跟领导请个假休息一天。一头是家人盼着她回家吃顿饭，一头是源源不断的咨询需求。她几乎没有犹豫，轻声对母亲说：“妈，等忙完这阵子我就回去。”挂断电话，她又转身走进招生大厅，脸上挂着热情的笑容。为了弥补对家人的亏欠，金金在难得的休息日里，努力陪父母和孩子逛超市、做饭，并把每一个温馨的瞬间都记录下来。
在招生办一干就是十来个年头，金金迎来送往了无数学生和家长。无论面对怎样难沟通的家长，无论面对怎样迷茫叛逆的孩子，她都能在最短的时间里赢得对方的信任。
“每个孩子都是独一无二的种子，只是花期不同，我要做的就是帮他们找到最适合自己生长的土壤。”金金说。她至今还记得刚参加工作时，一位老教师对她说的话：招生不是完成任务，是在给一个个家庭送去希望。
她从不以分数判断一个孩子的好坏。有学生因为中考失利灰心丧气，她会坐在身边轻声安慰，帮他们分析铁路、机电等专业的广阔前景；有学生因为家里经济困难犹豫不决，她帮着打听助学金政策，跑前跑后整理材料；新生报到时，她会亲手给每个孩子递上一瓶水，笑着叮嘱一句“好好学，东华不会让你失望”。她记得自己接待过的每一个学生的名字，偶尔翻到旧照片，还能准确说出对方是哪个专业的、现在在哪里实习。
教育是一场双向奔赴。她给学生的真心，学生们都记在心里。教师节的时候，她收到过已经毕业的学生发来的长长微信，感谢她当年的鼓励；在路上偶遇曾经接待过的家长，对方远远就笑着冲她招手，说对孩子现在的工作很满意，全家都感激她。
“什么是职业幸福感？这就是。我的学生里或许没有考上名校的，但他们都有了一技之长，都找到了安身立命的路，都知道感恩。”说这话时，金金脸上浮现了一种动人的光彩。
金金说，她愿意继续扎根在这片热土，守在招生办那扇门前，用爱迎接每一个迷茫的孩子，用心点亮他们通往未来的路。她始终相信，每一颗种子，只要找到对的那片土壤，终究会发芽、长大、开花。
石家庄东华铁路学校
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