北京
郑志祖
近日，一篇疑似抄袭的中南大学商学院管理科学与工程专业2002届硕士学位论文引发学术界关注。被举报的学位论文与早一年发布的论文存在雷同的段落跨度达13页。
当然，更引发外界关注的其实是涉事学校的回复。
7月24日，中南大学研究生学术不端举报电话值班工作人员向澎湃新闻记者表示，根据学校相关规定，上述学位论文学术不端的举报将由学校商学院具体受理，目前暑期暂无具体工作人员对接。暑期结束恢复上班后，会具体受理举报。
两篇论文长达13页内容大段大段完全相同，是否存在抄袭的疑窦已经在多个网络平台引起关注，而受理举报居然要等到暑假结束？原因仅是暑假期间无具体工作人员对接。这样的公开答复必然会引发社会高度关注。
学术写作是严肃的知识生产，引用他人成果必须诚实标注、循章守规。长达13页内容大段大段完全相同，即便是20多年前的学位论文，依然可见对学术诚信的漠视。
教育部令第40号《高等学校预防与处理学术不端行为办法》明确规定，高等学校应当明确具体部门，负责受理社会组织、个人对本校教学科研人员、管理人员及学生学术不端行为的举报；有条件的，可以设立专门岗位或者指定专人，负责学术诚信和不端行为举报相关事宜的咨询、受理、调查等工作。
这一办法并没有豁免暑假期间就可以不受理举报。
上述办法还明确，高等学校对媒体公开报道、其他学术机构或者社会组织主动披露的涉及本校人员的学术不端行为，应当依据职权，主动进行调查处理。高等学校受理机构认为举报材料符合条件的，应当及时作出受理决定。
2025年1月开始实施的《中华人民共和国学位法》第三十七条明确，学位论文被认定为存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为，经学位评定委员会决议，学位授予单位不授予学位或者撤销学位。
暑假期间不受理调查，又如何“及时”“主动”确认学位论文存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为？
师生有暑假，惩治学术不端无假期。即便是暑假期间，涉事学校放任学术不端举报在网络上发酵、非要等到舆情热议不止才有所行动，那才是悔之晚矣。
何况，面对网络举报和舆论热议，高校应当不被舆情裹挟，也不护短遮丑，不偏不倚只认事实。在学术清誉面前，高校更应果断作为，勇于纠错。对于学术不端的受理效率不能取决于舆情大小，迟疑和犹豫，如何做到“坚决维护学术规范”？
本期编辑 陆枫
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