北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松）“各位游客，您现在站的地方，就是临城县第一个农村党支部诞生的地方……”在河北邢台临城县第一个农村党支部纪念馆内，兼任讲解员的村支书付大哥正跟着志愿者的提示，逐句调整讲解的语速与重音。这个夏天，河北工业职业技术大学“语技同行”全国重点志愿服务队来到河北省临城县，循着当地红色文化与文旅资源脉络，以“普通话+职业技能”为核心路径，把推普服务送进场馆、景区与乡村业态，在太行山下铺展开校地协同的实践育人画卷。
临城的红色记忆与非遗底蕴，藏在一座座场馆与工坊里，也卡在了“口音重、讲不清、传不远”的语言难题上。志愿服务队沿着当地文化脉络，走进三大文化阵地，开出了差异化的精准推普“药方”。
在第一个农村党支部纪念馆，村支书常年兼任讲解员，年纪大、方言口音重，乡音能流畅表达切换普通话就声音刻板，革命故事的感染力总打折扣。志愿者们拿着标注了停顿、重音与情感提示的讲解稿，陪着他一遍遍地走完整条参观路线，从开场迎客的语气语调，到史实讲述的节奏把控，再到故事细节的情感表达，一对一逐字打磨。几天练下来，原本一讲快就“跑调”的讲解词，变得清晰又有力量。
走进邢窑博物馆与配套非遗工坊，团队围绕馆藏白瓷精品与千年制瓷历史，录制全套标准化普通话讲解视频，针对拉坯体验、文创售卖等线下场景打磨规范讲解话术，并同步录制示范音频，帮传承人把手艺的价值讲得更明白，同时为地方非遗文旅沉淀可复用的传播与服务素材。
在石城红色太行文化陈列馆，队员们一边化身“推普宣讲员”，用标准流利的普通话为来往游客讲述太行革命历史，一边面向本地村民开展“乡土讲解员”基础培训，从开口表达到发音规范逐步引导，一支“留得住”的本土宣讲队伍悄悄萌芽。
结合临城全域旅游发展需求，该校师生团队把服务延伸到了文旅产业的每一个环节，用语言规范化带动服务品质升级。在崆山白云洞核心景区，志愿者走遍售票窗口、游客中心等一线岗位，为售票员、安保人员开展基础服务用语专项培训。“您好，请出示您的门票”“前方步道湿滑，请您注意安全”……一句句简单的引导语，队员们带着工作人员反复练发音、磨语气。
景区沿线的农家乐、民宿与采摘园，也成为团队的服务重点。针对经营户迎客引导、菜品介绍、住宿咨询、农产品推介时常用的方言表述，志愿者整理出一套乡村旅游服务普通话常用手册，上门开展一对一辅导。开农家乐的李大姐笑着说，以前外地游客问起本地菜，自己连说带比画还怕人听不懂，现在照着手册里的规范句子说，介绍起特色菜顺当多了，客人也愿意多聊几句游玩攻略。
“用标准普通话讲好本地的红色故事与非遗文化，让我们既锻炼了专业表达能力，也真切感受到语言在文化传播中的纽带作用，这是比课本更生动的职业课堂。”志愿服务队成员张梦涵说。
实践活动期间，学院分别与临城县古鲁营东村签订支部共建协议，与崆山白云洞景区挂牌大学生实践基地，两大实体平台打通了县域需求与高校育人的双向对接通道。崆山白云洞景区相关负责人表示，大学生实践基地的挂牌，既为景区带来了专业的语言服务与宣传资源，也为地方产业提质搭建了人才对接的通道，是互利共赢的务实合作。
作者：周洪松
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