亮相2026CBME！火花思维筑牢少儿逻辑思维培育赛道

作为全球孕婴童行业的风向标盛会，2026CBME国际孕婴童展于7月15日至17日在国家会展中心举行。本届CBME汇聚全球3000多家展商和4500多个优质品牌，横跨八大专业展馆，展览面积达27万平米。

展会期间，火花思维携旗下火花新思维逻辑思维课程、编程、中文素养、以及众多自研书籍产品，在8.1H玩教馆再度亮相。凭借趣味化的教学模式、科学的课程体系和专业的师资团队，火花思维在现场化身孩子们的“思维搭子”，吸引了众多亲子家庭驻足体验。

多元产品圈粉亲子家庭

方块猴、三角兔、圆圆鼠，“火花三小只”亮相2026 CBME展会，你偶遇了吗？走进火花思维的展位，不仅有可爱的“三小只”热情迎客，还有火花旗下丰富的自研图书、趣味教具、特色课程和IP衍生品在现场展示。

诞生于2017年的火花思维品牌专注于青少年思维训练及综合素质提升，其火花新思维逻辑思维课程采用九阶课程体系，通过游戏级交互课件、“情景动画引入+思考过程互动+教具实物配合”的方式，以思维可视化教学法循序渐进引导孩子梳理思考逻辑。展会现场，工作人员一对一为到场家长拆解课程体系、讲解科学育儿成长理念，展区还设置多重趣味亲子打卡互动，热闹十足。

《火花思维·亲子共读版》《火花思维数感分级》《速算巧算分级》《一看就懂小学数学漫画预习书》……摆放在展台上的思维书籍都是火花思维与国内知名出版社、清北专家携手创作的优质逻辑思维内容，聚焦青少年不同年龄阶段应掌握的思维能力、计算能力等知识。

记者在现场翻阅看到，《速算巧算分级》以题为引，以图代文，朗朗上口的计算口诀让人茅塞顿开，过去死记硬背的“原理”在这里也能找到答案，让孩子对数学原理有更多的思考和感触，做到“知其然也知其所以然”。

展台同步展出多款热门出版物与教具：分阶练习《幼小衔接 60 天高效规划每日一练》、全套《幼小衔接 60 天》、刚上市的《一看就懂小学数学漫画预习书》，以及首创专业体系的火柴棒游戏盒《火柴棒练思维》，全方位助力儿童夯实逻辑基础，培养成长关键核心能力。

“我家孩子已经上完六十多节火花思维课程，前两天还跟我说，暑假两门课不能停，画画和思维课都要坚持上。”前来观展的“85后”宝妈杨小米向记者分享体验。她表示，火花思维小班直播课堂融合教师启发引导、趣味动画、互动游戏与配套教具，在实操互动中锻炼孩子观察力与独立思考能力，教会孩子运用逻辑解决实际问题，这远比单纯刷计算题更有价值。

新课标研修班赋能素养教育

线下火爆的亲子体验背后，是火花思维长期深耕素养教育、紧跟新课标改革的专业教研布局。随着《义务教育阶段课程方案和课程标准》修订工作的持续推进及落地，“素养本位”的教学理念正深入基础教育领域。紧跟基础教育改革风向，火花思维持续优化课程体系，组建资深教学专家教研团队，紧扣新课标导向、儿童认知发展规律两大维度，精细化打磨课程内容、课堂环节与教学逻辑。

为进一步夯实课程专业度，以自身教研力量助力基础教育提质升级，今年6月，火花思维与北京师范大学出版集团正式达成战略合作，同步启动“新课标核心素养研修班”，依托双方教研资源优化课程体系、升级师资能力，共同推动新课标素养教育高质量发展。

依托北京师范大学数科院数学建模中心专家、义务教育数学课标组专家与一线名师组成的专业团队，本次校企合作将为火花思维提供顶层教学指导与权威专业支持，全面提升课程研发与课堂教学的专业性、规范性。

火花思维相关负责人介绍，通过研修班系统化培训，以新课标解读为切入点，贯通学前至小学全学段数学教学场景，课程内容层层递进、实操性强，坚持“知行合一、学用结合”的培训原则，助力教师实现从“知识传授者”向“素养培育者”转型，全方位赋能教师专业成长。

据悉，火花集团与北京师范大学出版集团已于去年成功举办首期新课标数理核心素养研修班，为教师专业能力提升搭建了权威、系统的成长平台。值得关注的是，研修班建立了严格的考核认证机制，参训教师完成系统学习并通过综合考核后，将获得由双方专家团队联合颁发的官方研修证书，为教师专业化发展提供权威认可，更在行业内树立了师训标准，为培养具备数学思维、创新能力与实践能力的新时代青少年筑牢坚实的师资根基。

打造全周期少儿思维成长体系

作为校内教育的协同补充，火花思维兼顾知识学习与思维培育双向成长，聚焦AI时代青少年必备的底层思维能力，完整自研教学体系收获多家权威机构认证。

今年3月，中科院实验室发布《AI时代中国青少年儿童核心素养培育研究报告》。报告指出，单纯的知识积累已无法适配未来，数理思维作为底层能力，具备极强的迁移性与复用性，是AI时代无法被替代的核心竞争力。报告提炼出学习能力、思维能力、实践能力三大“元能力”，并强调数学新课标提出的“三会”目标——用数学眼光观察、用数学思维思考、用数学语言表达现实世界。

在这份报告中，火花思维被列为数理思维领域的实践案例。文中评价：“该机构深度对标《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出的‘三会’目标，独创的‘9阶课程体系’将逻辑推理、抽象建模、问题解决等底层认知能力作为核心培养目标，帮助学生构建数学思维的底层框架；借助‘6+n’启发式教学法和互动式小班直播课形式，创造沉浸式、高参与度的课堂体验。”

“从课程体系看，火花思维构建了L1至L9的九阶培养体系，遵循儿童认知发展规律，从具象到抽象，从启蒙到飞跃，将有序思维、抽象思维、模型思维等多维能力纳入系统化培养路径。而从教学方法看，火花思维独创的‘6+n’启发式教学法，让孩子从‘被动听’变成‘主动讲’。”火花思维相关负责人介绍。

“小老师视频”是火花九大学习闭环中的关键环节，鼓励孩子自主梳理课堂知识、录制讲解视频，在输出表达中完成知识复盘。2025年12月至2026年1月，火花思维联合15080 名儿童发起全球小老师挑战，成功创下吉尼斯世界纪录，斩获“最大的线上数学解题视频集” 官方认证。这场创纪录的实践，蕴含着“以教促学”的深刻教育逻辑。

从逻辑思维课程起步，逐步构建覆盖编程、中文素养等的“思维型学习闭环”，经过八年的持续深耕，火花思维已打破学科边界，为孩子们构建全面的思维能力体系。2025年10月，艾瑞咨询通过全国范围专项调研，确认火花思维在用户规模、用户满意度和新课标贴合度三大核心指标上位居数理思维真人小班直播课赛道榜首，授予其“领导品牌”市场地位确认证书。