从中国叙事到世界和声

来源：海外网

今天的国际传播，竞争已从信息抵达范围延伸到了叙事方式、价值感召与情感连接能力。面对全球文明倡议这样具有世界意义的重大主题，电视节目既要准确表达中国立场，也要寻找不同文化背景的观众能够理解和进入的叙事方式。四川卫视六集电视理论节目《文明交响》将中华文明置于人类交往发展的广阔进程中，通过跨国现场、多元主体与共同经验，探索了由“向世界介绍中国”走向“与世界共同讲述”的表达路径，这种面向世界、强调共同参与的表达也获得了较广泛的传播回应，节目播出期间，全国530余家网络媒体、微信公众号、微博及短视频账号同步参与报道和讨论，形成相关报道826条。节目全网总传播量达30.58亿次，点击、阅读、播放量累计达2.75亿次。

一、立足本土：在世界坐标中讲述中国

国际传播首先要回答“我们是谁”和“我们能够为世界提供什么”。四川卫视《文明交响》从具体实践中提炼中国经验，使中华文明的悠久历史与灿烂成果获得更加具体的呈现。

节目通过丝绸、瓷器、茶叶和音乐的跨地域流动，呈现中华文化开放包容、兼收并蓄的历史品格；通过三星堆文物修复、三苏文化数据库建设以及中国团队参与吴哥古迹保护、医疗援外、全球维和行动等案例，展现中国在文化传承、科技创新和国际协作中的现实行动。这些内容使中国形象建立在可观察、可验证的事实之上。包容性体现在五弦琵琶融合不同地域元素的形制中，责任感体现在文物工作者长期坚守和跨国合作中，传统文化的生命力则体现在历史资源不断进入现代艺术、数字技术和公共生活的过程中。

节目还将中国故事放入世界各地区相互联系、彼此影响的关系网络。从罗马文明博物馆收藏的丝路遗存，到泉州湾宋代海船；从保存在日本正仓院的五弦琵琶，到茶叶传入不同国家后形成的饮用习俗，器物跨越地域，技艺彼此借鉴，生活方式相互塑造。中华文化的价值由此在与世界的长期交往中自然显现。节目完成了从展示文化成果到呈现交流关系的转变，也赋予中国叙事更加开放的格局。

二、多元共述：让不同声音彼此印证

国际传播能否获得信任，既取决于讲述什么，也取决于由谁讲述。四川卫视《文明交响》让海外嘉宾和外国民众以历史参与者、文化实践者和意义阐释者的身份进入节目，成为叙事的重要主体。

罗马文明博物馆工作人员从馆藏出发讲述丝绸之路，柬埔寨考古专家、文化官员和当地居民阐释吴哥遗产对于本国和全人类的意义，不同国家的游客也从个人体验出发表达对遗产保护的真实感受。节目同时将专家学者、一线工作者、海外受访者纳入叙事。专家负责梳理历史脉络、提炼思想价值，一线工作者提供真实经历故事，海外受访者带来不同文化背景下的观察与判断。

不同声音相互补充，使观点既来自演播室，也从博物馆、考古遗址、演出现场和日常交往中自然生长出来。这种主体结构改变了“我讲你听”的单向关系，也使复杂多元的世界经验得到更加充分的呈现。节目播出后，这种多元参与进一步延伸到网络空间，近80个微博话题累计阅读量1.27亿人次，网友讨论量7393条、互动量2.2万次，使节目中的“共同讲述”获得了更广泛的社会回响。

三、以情通心：在共同经验中建立共鸣

跨文化表达需要在知识输出和观点论证之外，找到跨越语言、地域与生活方式差异的情感接口。四川卫视《文明交响》选择和平、友谊、挫折、坚守与责任等人类共有的经验，为不同文化背景的观众搭建理解桥梁。

节目对苏轼的呈现，超越了诗词名篇和文化符号的展示。苏轼面对人生困境时表现出的豁达、尊严与生活热情，能够回应现代人普遍经历的挫折与漂泊，观众即使不熟悉全部历史典故，也能够理解一个人在逆境中的选择，并由此接近其背后的中国文化精神；第六期中，马里医生迪亚拉在中国学习中医，又将所学用于服务马里民众和中国乡村，知识与善意由此在不同文化之间双向流动；胡正荣青年时期写给美国学者德弗勒的一封求教信，也在真诚回应中开启了一段延续多年的学术交流。文明对话因此不再只是宏大的命题，而落实为人与人之间具体的帮助、理解与信任。

这些故事首先触及人的情感，再引导观众理解其中蕴含的价值理念。苏轼面对挫折时的旷达，可以跨越古今语言的差异；迪亚拉往返于中国与马里之间的行医实践，让互学互助变得真实可感；一封书信所建立的理解与信任，也能跨越文化与地域的阻隔。共同经验由此成为跨文化沟通最自然的入口。

四川卫视《文明交响》的国际表达，体现了中国叙事的一种重要变化：从集中展示自身成果，走向呈现中国与世界的相互成就；从单一主体的对外讲述，走向不同国家、不同群体共同参与；从强调信息抵达，走向重视情感连接和价值认同。节目以真实实践支撑中国立场，将中国故事放入世界关系之中，也让不同文化背景的主体在平等对话中共同完成意义建构。《文明交响》所奏响的，正是跨越山海、通向人心的时代和声。

（刘俊 中国传媒大学教授、教育部青年长江学者）