零基础速成、全员高通过率，少儿艺术考级乱象调查

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 刘宗智

“无弦吉他也能考级？不就是个电子音箱吗？”日前，上海音协拟增设无弦吉他考级的消息引发全网热议，在一片质疑声中，计划尚未落地便紧急下架。无弦吉他考级闹剧仓促落幕，而从中折射出的艺术考级乱象，这个暑假仍在上演。各类“零基础速成”“全员高通过率”“证书助力升学综测”的营销话术屡见不鲜，本应纯粹的美育教育，成为一些机构炒作营利的敛财工具。

仓促入考又下架，考级项目增设如同儿戏

无弦吉他考级事件，直接引发了公众对艺术考级专业性失守的拷问。

近日，上海音乐家协会发布2026年夏季吉他考级简章，在古典吉他、民谣吉他弹唱、指弹等正统类目之外，新增“无弦吉他考级”，设置两个考核等级。该公告发布后迅速引发网友质疑，目前相关内容已被官方删除。

（目前该内容已被删除）

“无弦吉他算不上乐器，只是一款互动式音乐娱乐设备。它的声音是从专门的内置音响里面传出来的，适合新手伴奏。”济南一家培训机构吉他教师谭先生表示，“考级的意义在于用来检测阶段性进步，无弦吉他练不到这些，自然也没法通过考级来判断学习者的水平。”

某款无弦吉他的品牌销售人员告诉记者，其产品是采用“弦合成方式”进行演奏的。“它有亮灯跟弹功能，连接APP选首歌，光点指哪按哪，左手负责按键，右手负责拨片，无需指法练习，熟悉基础节奏就可以完成演奏。”

（图源全国标准信息公共服务平台）

记者查阅国标《社会艺术水平考级 专业分类要求》（GB/T 36723-2018）发现，官方认证的弹拨类乐器仅包含古典吉他、民谣吉他、夏威夷吉他、电吉他、电贝司五类，无弦吉他并未纳入正规考级目录。

在缺乏专业论证、无官方标准支撑的前提下，一场仓促上马又紧急叫停的考级闹剧，也让长期存在的标准虚化、底线失守问题浮出水面。

“跟着集训模版练习，基本都能通过考级”

利益驱动之下，考核放水、证书泛滥、焦虑营销等现象贯穿艺术考级全链条，其中少儿艺术培训是“重灾区”。

时值暑期，很多教培机构纷纷推出“零基础速成”集训模式，依靠针对性刷题、套路化训练保障超高通过率。某机构教师向记者介绍一款美术类课程时，直言“只要跟着集训模板练习，基本都能顺利通过考级。一般10岁左右的孩子稍加训练，可以直接参加三级的考级，之后再逐级提升。”

一家音乐培训连锁机构的王老师同样报出极高的通过率。“考级整体通过率保持在98%以上。唯一容易失分的是乐理测试，涉及五线谱以及节奏和声，低龄孩子理解起来有难度。”为打消家长的担忧，王老师进一步补充道，“进度落后的学生我们会安排加课，不会放任孩子无法通关。”他还透露，目前线上考级多次录制已成常态，机构可协助学员修正瑕疵、优化作品。

高通过率的背后，是考级证书严重贬值、山寨证书横行的行业困境。目前市面考级发证主体鱼龙混杂，各大音乐学院、地方文化馆、各类小众协会证书扎堆，考核标准互不统一，认可度参差不齐。一家琴行教授吉他课程的资深专业老师介绍，该机构可提供省级文化馆考级证书、北京音乐素养评测证书等多重认证。王老师所在的音乐培训机构则同时对接上海音乐学院、中国音乐学院、中央音乐学院、中国音协等多套考级体系，“所有证书带防伪二维码，官网可核验。”

此外，还有大量无文旅备案、无办学资质的小众机构违规开展考级业务，售卖无官方核验、无行业效力的山寨证书，靠信息差收割家长。天津的路女士为了让女儿快速通过考级，联系了一位“考级代理老师”，却被骗取考试费，“五个月了，还没下证，我们就觉得不对劲。再去打电话、发信息，对方直接失联。”

为持续开拓生源，不少机构有意无意地利用升学刚需，将艺术考级与综测评优绑定。王老师肯定地说，“坚持集训，两年可冲刺五级，正好契合小升初综测节点。而且考的等级越高，到时候加分越多。先背熟完整曲目，再消除错音卡顿，最后细化节奏强弱，全程不接触课外乐曲。”他还推荐，应该有目标地报考比赛，“教育局白名单赛事证书综测加分权重远高于普通艺术考级，考级证书学校虽接收，加分力度有限。”

“别的孩子考，也就跟着考了”

一些家长功利化美育认知与现实的升学焦虑，陷入“艺术考级=能力证明=升学加分”的误区，盲目跟风考级、攀比等级数量，主动追求速成拿证，也使得部分机构想尽办法不断降低考级标准。辛女士的儿子即将升至六年级，已经考到了素描八级，“一开始的想法是让孩子能够安静下来，锻炼专注力，没想着考级，后来觉得学都学了，别的孩子考，就一块儿跟着考。”

三年级学生家长李女士告诉记者，女儿学习竹笛并非出于兴趣，“当时问了好几个机构，都说竹笛比钢琴、小提琴好考，曲目相对短，上手快，考级通过率高。想着能快点拿证，对升学有用，就定了竹笛。”

起初机构称考级是“给孩子锻炼”，但“这一考就停不下来了，老师说最好每年都考，不然之前的功夫就白费了”。如今李女士的女儿刚过四级，“班里都有考到六级的了，感觉再不往上考，以后连门槛都摸不着”。她语气中透着焦急，“现在到了考级季，除了白天上课，晚上还要在家加练一小时。孩子累，我心里也难受，但只能咬着牙坚持。别人都在考，我们不考就落后了。”考级也从最初的“锻炼”变成了孩子难以承受的负担。

（画面素材与受访门店无对应关系）

为快速收割生源利润，部分机构纷纷推出短期速成集训套餐。某美术培训机构老师向记者推销课程时表示，“我们设有考级集训班，每班不超过8人，通常为4-5人小班教学；每节课时长90分钟，可根据孩子时间灵活安排每周2-3节；集训周期短、目标明确，四级以内内容一般经4-5次课即可完成备考。”

从事音乐培训的金教师称，“机构考核标准自主把控，如果门店追求高通过率，学员通关概率会大幅提升，这也是很多家长偏爱速成班的原因。”逐利逻辑主导下，行业形成“放水换生源、考级赚收益”的恶性循环。

一些少儿艺术培训机构故意拆分课程体系，将美育培养与考级应试彻底割裂。有的美术培训机构清晰划分出两套课程体系，两种教学目标完全割裂：“常规美育班全年48节课4800元，系统学习造型、色彩、透视；考级集训班120元一节，12节课套餐有优惠，只针对考纲专项训练，要是着急还能再加课。”

美育应重在滋养孩子的审美心性与人文素养

考级乱象肆意蔓延，暴露出相关管理制度存在明显短板。记者调查发现，现行《社会艺术水平考级管理办法》对类目增设、标准管控、机构监管、违规处罚的约束力度不足，文旅、教育、市场监管多部门权责交叉，监管盲区较多。

作为国内权威考级机构之一，中国音乐家协会工作人员向记者厘清了正规考级体系的边界与规则，“所有中国音乐家协会考级成绩、证书编号可通过省级音协官网、官方公众号查询，不支持电话核验。市面上‘包过、内部通关’均为虚假宣传，协会实行全省统一命题、异地交叉评审、全程录像留痕，评委签订回避与保密协议，不存在人为操作空间。”

针对家长最关心的升学加分问题，该工作人员直言，机构所谓“考级助力综测、升学加分”为误导性宣传。“家长可通过省级音协官方平台、官方咨询电话核验考级机构资质，最好给所在地区的教育部门打电话进行确认。”

业内专家表示，考级制度的设计本身并无问题，合理的考级体系能够阶段性检验学习成果、激励孩子坚持学习，具备正向育人价值，不应全盘否定。一线钢琴教师方老师同样秉持客观态度看待其价值，“漫无目的学习乐器很容易让孩子丧失动力，考级如同阶段性测验，能够给孩子成就感，也能检验教师教学成果。单次考级费用两三百元，多数家庭可以承担。但考级价值分场景，低级别普通证书实用性有限，能否发挥作用，关键看孩子能否长期坚持、选对正规考级渠道。”

“少儿艺术培训可以轻量化启蒙、趣味化普及，但专业美育必须有边界、有标准、有敬畏。”相关从业者认为，应当尽快剥离行业逐利的裹挟、破除升学焦虑的捆绑、守住艺术专业的底线，才能让艺术考级回归测评本质，让少儿美育重在滋养孩子的审美心性与人文素养。

（文中王老师、金老师为化姓）

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