山东
为丰富辖区未成年人精神文化生活，推进第二届任城区“学而・运河红”志愿服务走深走实，扎实开展“五彩蜗牛”公益课堂项目，近日，济宁市任城区古槐街道东门社区组织公益课堂学生走进河道总督署展示馆，开展运河文化主题研学实践活动，让孩子们在实地参观、聆听讲解、互动交流中，探寻运河历史，感受家乡文脉，厚植文化自信。
本次活动以“运河文化研学实践”为主题，旨在依托本地运河文化资源，让未成年人近距离了解济宁运河漕运、河道治水的厚重历史，丰富文化研学体验，拓宽人文视野，引导孩子们增强本土文化认同感与家乡自豪感，在心中种下传承运河文化、热爱家乡的种子。
活动前期，社区社工提前对接河道总督署展示馆，精心确定研学路线，做好参观讲解安排，确保研学活动安全有序开展。活动中，在专业讲解员的带领下，孩子们依次参观展馆各个展区，认真聆听济宁运河文化、河道治水历史及珍贵文物背后的故事。从漕运发展到治水智慧，从历史变迁到人文传承，生动的讲解让孩子们听得津津有味。
现场还设置了趣味问答互动环节，孩子们积极举手、踊跃发言，在一问一答中加深对运河知识的理解。研学过程中，大家仔细看、认真听、用心记，沉浸式感受家乡历史文化的独特魅力。研学结束后，社工引导孩子们回顾所学内容，以口头分享、简单文字记录等形式畅谈参观收获与感悟，定格研学中的美好瞬间。
此次研学活动将本土文化、实践体验与志愿服务有机融合，既丰富了未成年人的课外文化生活，又让孩子们在行走中学习、在体验中成长，进一步了解了家乡的运河历史与文化底蕴。下一步，东门社区将持续依托“学而・运河红”志愿服务和“五彩蜗牛”公益课堂，开展更多形式多样的文化研学、实践体验活动，以优质公益服务护航未成年人健康成长、全面发展。
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